在学生社区的共享空间里，没有严肃的讲台，没有刻板的座位，取而代之的是围坐一圈的轻松氛围，以及老教师与学生们热烈讨论的身影。这一场景所描绘的，正是机械工程学院搬进学生社区的“薪光课堂”。自2025年3月以来，这样的画面总在周二的下午准时开讲，如今早已成为学生学习生活中习以为常的一部分。这堂搬进社区的特色课堂，把学风建设的阵地直接扎进了学生的“家门口”，让知识与关怀浸润日常，为学生成长注入了温暖而持久的力量。

“以前总觉得学风建设是教室里的事，没想到在宿舍楼下就能听老教授讲专业难点，这种感觉太亲切了。”一名2023级本科生的感慨，道出了“薪光课堂”最鲜明的特色——打破传统课堂与生活空间的边界，将学风引领融入学生日常。

考虑到《控制工程基础》《机械原理》等专业核心课程难度大、理解门槛高，不少学生在课堂上难以完全消化吸收，机械工程学院主动转变思路，将“薪光课堂”打造为第一课堂的延伸与补充，直接把查缺补漏的辅导送到了学生社区。在“一站式”学生社区的共享空间、活动室里，经验丰富的老教师们定期开讲，他们结合自身几十年的教学积累与行业实践案例，用通俗易懂的语言拆解复杂知识点，梳理高效学习方法

（图：李恩光老师开展《液压与气动技术》薪光课堂）

（图：戴惠良老师开展《数字化质造技术》薪光课堂）

（图：庄幼敏老师开展《机械原理》薪光课堂）

（图：徐洋老师开展《控制工程基础》薪光课堂）

不同于传统课堂的严肃氛围，“薪光课堂”更像是一场“学术沙龙”。老教师们与学生围坐在一起，耐心解答学习困惑，分享备考技巧，甚至讲述自己年轻时的求学经历。没有了讲台的距离感，学生们放下拘谨，主动提出疑问，深入探讨专业问题。不少学生说，在“家门口”上课，不仅节省了时间，更能感受到被重视、被关怀的温暖，学习积极性也更高了。

如今，在学生社区里，主动学习的氛围越来越浓厚。从最初的几堂课，到如今的20余堂精品课程；从少数学生参与，到现在的场场爆满，“薪光课堂”已经成为学生社区里一张闪亮的名片。

当前，共享空间里的讨论声还在继续，这束“薪光”也将持续照亮学生成长的每一步，让优良学风真正浸润在日常，扎根在心里。未来，学院将继续深化“薪光课堂”品牌建设，不断丰富课程内容、创新服务形式，邀请更多青年教师、行业专家进驻学生社区、参与课程讲授，打造“老中青”结合的育人团队，让“薪光”在传承中不断闪耀，照亮更多学子的成长之路。