2025年11月18日下午，校党委常委、副校长侯明才走进“一站式”学生社区，与国际教育学院（牛津布鲁克斯学院）的30名中外学生代表围坐一堂，在轻松温馨的氛围中展开一场真诚深入的成长对话。学院相关负责同志共同参加了本次交流。

活动伊始，2024级计算机科学与技术二班班长马若影从专业学习、科创竞赛、志愿服务等方面作班级情况介绍，生动展现了中外合作办学模式下学子们专业功底实、国际视野宽、文化底气足、责任担当强的集体风貌。

来自刚果（布）的研究生杨思以流利的中文分享了自己七年中国求学路的暖心故事。从初到校园时的语言适应、文化碰撞，到如今在各项赛事中崭露头角，他真切讲述了学校国际化服务体系、学院跨文化帮扶机制带来的归属感，直言“在成理找到了第二个家”，真挚的情感引发在场师生的共鸣。

座谈交流环节氛围热烈而融洽，学生代表们卸下拘谨、畅所欲言。大家围绕志愿服务、语言表达、跨文化交流与学习环境等话题展开交流，也对优化校园生活服务提出了真诚建议。

侯明才全程专注倾听，细心记录每位同学的诉求与期盼，并耐心回应学生关切的问题；并围绕个人发展、文化适应、学业选择与生涯规划等话题，与同学们分享见解，鼓励大家在成长道路上大胆尝试、主动探索。针对学院的特色优势，他指出，同学们置身中外文化交融的独特场景，善用国际化资源，夯实专业知识根基，在跨文化交流中锤炼本领，成长为融通中外、具有全球胜任力的复合型人才。针对留学生们提出的住宿、公共空间等诉求，侯明才现场予以回应，并与学院负责人沟通协调。他表示，学校将持续优化校园服务保障体系，让每一位学子在成理安心求学、舒心生活。同时，他希望学院进一步发挥办学特色，打造更多丰富、开放的跨文化互动平台，促进中外学生在交流中增进理解、缔结友谊、共同进步。

整场座谈会从学业规划聊到文化体验，从生活需求谈到未来梦想，在轻松愉悦的氛围中搭建起校领导与中外学子“心贴心”的桥梁。同学们纷纷表示，“茶语时光”不仅让他们感受到学校的深切关怀与殷切期望，更在轻松互动中解决了实际困惑，明确了前行方向。