在学校思政课的示范课堂上，在党的创新理论基层宣讲中，大家或许会看到一位教师用不同的方法讲授思政课，她就是拥有16年思政课教学经验的毕节职业技术学院思政课教师杨银。2024年她获得贵州省教育厅“年度思政课年度人物提名（专职思政课教师）”荣誉称号。

多年来，她始终深入思考如何吸引学生，如何创新教学形式和丰富课堂内容，真正提高思政课的亲和力，努力让思政课堂“活”起来，让思政课成为学生真心喜爱、终身受益的课程。她多次接受市委宣传部安排，参加基层宣讲，努力让党的创新理论飞入寻常百姓家。

创新案例教学方法，让理论课堂“鲜”起来

思政课如何摆脱“照本宣科”的刻板印象，增强亲和力与针对性？杨银老师将答案付之于持续的教学改革与创新中。杨银老师的教学创新并非无源之水。学院投资489万元精心打造的思政课教学协同创新中心，为她探索案例式教学提供了坚实的平台和丰富的资源。在这里，她通过一个个鲜活生动的案例阐释深刻道理，组织学生围绕主题开展深度讨论。课堂上，她巧妙设计教学环节，调动学生学习积极性，精准把控教学节奏，并适时引入实践教学环节，极大地提高了学生的学习主动性和获得感。她不仅是知识的传授者，更是教学方法的“创新者”。通过这些鲜活的案例和深度互动，杨银老师成功让原本可能枯燥的理论课堂“鲜”活起来，充满了生机与活力。

深耕精品课程开发，让本土案例“亮”起来

开发优质案例课程是杨老师讲好思政课的“良方”。她敏锐地捕捉到区域高质量发展的奇迹，以黔西市化屋村的精彩蝶变为鲜活样本，开发了《深入践行绿水青山就是金山银山理念——乌江源百里画廊生态文明建设的探索与实践》《化屋蝶变 奔富未来——黔西市化屋村如何推进生态文明建设与乡村振兴的有机融合》两门精品课程。这两门课程分别荣获2021年贵州省和2022年毕节市干部教育培训“好课程”，实现了将地方实践优势向优质教学资源的成功转化，让思政课更接地气、更具说服力。通过将地方发展的“金点子”转化为课堂上的“好案例”，杨银老师让本土案例在思政课堂上“亮”了起来，闪耀出理论与实践相结合的独特光芒。

淬炼以赛促教能力，让教学能力“强”起来

为不断检验和提升教学水平，杨银老师主动投身于各类教学能力竞赛的淬炼之中。她以赛促教、以赛促改，成绩斐然：2022年，她荣获毕节市高校思政课教学竞赛一等奖，并在贵州省大中小学思想政治理论课教师教学展示活动中斩获高职（高专）组一等奖；2023年她更上一层楼，在全国高职高专院校思想政治理论课微课教学比赛中获得二等奖。在2015年贵州省职业院校技能大赛教学能力比赛高职思政课程组比赛中，她与团队成员获得三等奖。此外，她指导学生参加第八届贵州省“互联网+”大学生创新创业大赛荣获铜奖，指导学生在2024年薪火黔行--“辉映红飘带·传承长征魂”红色文创设计大赛中荣获二等奖，被评为优秀指导老师。因其深厚的教学功底和突出贡献，2023年，杨银老师被聘为毕节市大中小学思政课一体化建设专家。一系列高水平的奖项，正是杨银老师通过以赛促教，让自身教学能力“强”起来的最佳证明。

贴近基层群众宣讲，让党的创新理论“飞”起来

杨银老师的教学视野从不局限于校园，她充分发挥专业优势参与理论宣讲。2022年为归化街道干部职工、社区“两委”成员系统讲授《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，为新时代干部培训助力乡村振兴贡献了专业力量。2023年应毕节市委党校邀请为党校主体班学员专题讲授“化屋蝶变 奔富未来”案例课程。同时她积极推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”，2025年6月作为市委宣讲团成员赴织金县开展深入学习贯彻习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神集中宣讲，将重要思想精准送达基层。通过走出校园，深入基层，杨银老师真正让党的创新理论“飞”出课堂，“飞”入寻常百姓家，在更广阔的天地里生根发芽。

参加教学成果展示，让思政育人成效“丰”起来

杨银老师积极在更广阔的平台上展示教学成果，提升育人影响力。杨银老师非常珍惜各种展示教学成果的机会。2024年，在教育部大中小学思政课一体化共同体（贵州省）建设工作调度会上，她作为大学学段教师代表进行了教学展示。同年，在贵州省教育厅组织开展的年度评选中，她凭借卓越的综合表现，荣获“思政年度人物提名（专职思政课教师）”这一省级殊荣，并获评“毕节市师德标兵”荣誉称号。这一连串丰硕成果，标志着其教学成果与师德风范获得了从市级到省级层面的广泛赞誉。通过在省级乃至国家级平台上的展示，杨银老师的教学成果得到了广泛认可，让思政育人的成效“丰”硕可见，硕果累累。

注重言传身教，让育人初心更初心“亲”起来

亲和力是思政课的生命力之一。杨银老师坚信，教育是言传与身教的完美结合。在参加2023年全省教学能力比赛期间，需要录制教学视频，工矿建筑系广州港订单班的男生们承担了协助任务。面对一群活泼好动的工科男生，要让他们在镜头前保持最佳状态、沉浸于思政课堂并非易事。但杨银老师以十足的亲和力与感染力，耐心引导学生，用心设计互动，躬身示范，精益求精地打磨每一个画面。她的真诚与投入深深打动了学生，最终师生默契配合，圆满完成了录制任务，这也成为她“以心育心”教学理念的生动注脚。

春风化雨，润物无声。杨银老师用坚守与创新，诠释了思政课教师的初心与使命。她的课堂，既有理论的深度，也有情感的温度，成功地将“道理”讲成了“故事”，将“课堂”变成了“磁场”，真正让思政课成为了引领学生成长、点亮理想之灯的关键课程。正是这种以心换心的真诚与投入，让杨银老师的育人初心“亲”近学生，也让学生“亲”近思政课，构建起和谐的师生关系。