院(系)社区活动丨2023级硕士生班会暨第二十七期“副书记工作室”交流会成功举办

发布时间:2025-04-21 16:47:28


为持续推进学生社区建设,丰富学生社区文化内容,各院系学生社区发挥专业特色优势,开展了丰富多彩的社区活动,旨在推动“五育活动进社区”,促进社区青年全面发展,共建和谐美好学生社区。

2023级硕士生班会暨第二十七期“副书记工作室”交流会成功举办

2024年11月1日,学院组织开展了2023级硕士生班会第二十七期暨“副书记工作室”交流会,聚焦开题报告、课程教学、课程反馈与改进等话题。本次会议在科技楼604举行,曾安老师、崔雪峰老师、陈六君老师、张爱芹老师、吴卫老师、杨浩栋老师及2023级硕士班全体同学与会,会议上半场由崔雪峰老师主持,随后进入师生互动环节,同学们与老师展开了深入的交流。


此次会议重点讨论了开题报告的作用及课程反馈改进建议,以帮助学生更好地应对学习科研中的挑战。

开题报告的重要性

开题报告是对学生研究计划的初步检验和评估。

开题报告也是对其研究能力和态度的评估。

开题报告的通过与否直接关系到学生能否顺利进入后续的研究阶段。

准备过程与建议

学生需在 3至4周内 完成与导师的沟通和报告的撰写,因此时间紧迫,需要合理安排。

与导师的沟通至关重要,导师的指导和背书对开题报告的成功具有关键作用。

在准备开题报告时,学生必须明确研究问题和解决方案,避免内容模糊,以确保研究的科学性和合理性。

学生应明确 预期成果,包括理论贡献和实际应用。

开题报告的格式和提交

开题报告应遵循一定的格式,包括题目、摘要、背景、研究问题、方法、预期成果和参考文献等。

学生需提交开题报告的纸质版和电子版,纸质版需导师签字认可。

为促进学院教学改革,提高课程质量,学院还开展了对研一课程的调研。

学生反馈的问题:

课程数量多,学习压力大,作业量大,尤其是项目导向的作业。

课程内容繁杂,需要在多个方向之间切换,增加了学习难度。

改进建议:

调整课程时间分布,避免课程过于集中。

提高课程实用性,增加与学生研究兴趣相关的内容。

多样化教学方法,采用讲座、讨论、实践等形式,提高学生的参与度和学习效果。

通过这次会议,学生们对如何准备开题报告有了更清晰的认识,也对研一期间课程提出了宝贵的意见和建议,为学院的教学工作提供了重要参考。


秋实累累、硕果累累,愿各位同学保持严谨态度,专注研究、勤奋探索,不断取得学术上的新成就。有任何需求、意见、问题,欢迎大家通过问卷、直接联系权益部同学等方式反馈,充分利用“副书记工作室”这一师生、朋辈交流的平台。

欢迎同学们扫码留下自己的问题、意见、建议


责任编辑:张爱芹
2023级硕士生班会暨第二十七期“副书记工作室”交流会成功举办