北京第二外国语学院“棠心”一站式学生社区“用心陪伴，服务成长”为目标，坚持党建引领、知行兼修、因材施教。自2023年6月建站以来，北京第二外国语学院“棠心”一站式学生社区举办了超300次学生活动，参与学生超3000人次，学生覆盖率高达100%，通过开展多项系列活动，稳步推动着“棠心”一站式学生社区的学生建设，为学生们打造一个更加全面发展、充满活力与关爱的校园环境。

（一） 以学生为主，建立组织体系

北京第二外国语学院“棠心”一站式学生社区以“四进”机制为核心，构建起“学生处统筹+执行主任指导+站长负责+四部门协同”的垂直管理体系。其中学生骨干深度参与治理架构，这不仅为学生提供了锻炼自身能力的机会，更是为学风建设奠定了坚实的人力基础。

（二） 以学生为本，打造交流平台

为了给校内学生提供与老师和校内部门沟通交流的渠道，“棠心”一站式学生社区定期在学生社区举办“院长点对点”“职能部门面对面”“校领导'食'刻交流和心之约”等系列活动。这一类活动都是邀请各二级学院院长或职能部门负责人或校领导下沉社区一线，学生自主报名参加，由院长或部门负责人或校领导面对面了解并帮助学生解决校园学习生活中遇到的各类问题，搭建起校领导与学生群体之间的直接沟通平台。

为加强各个学生组织间的紧密联系，“棠心”一站式学生社区联动各社团组织，围绕“德智体美劳”五育创办了专属于学生组织的特色系列活动“团学肩并肩”。到目前为止，“棠心”一站式学生社区已经和BISU北京国际志愿服务基地、中英辩论社、BISU为宠社等社团举办过多次活动，且均得到良好反馈。

（三） 以学生为本，建设思想阵地

除此之外，“棠心”一站式学生社区还承办了各种其他活动，包括“书记心连心”“导员时光”读书沙龙”“青春夜校”等活动，年均举办师生互动高达50余场。从思想建设到个人发展，每一个系列活动都是针对学生在校期间可能遇到的问题开展的，这不仅关系到学生个体的成长，更对整个学校的教育生态有着深远的意义。

“棠心”一站式学生社区建设始终遵循“学生成长即教育根本”的理念，通过强化学生主体地位、畅通成长通道、完善支持体系，构建起师生发展共同体。