3月21日，美术学院美术学专业2022级全体学生125人前往安庆市绿地实验学校观摩学习美术公开课。学科美术教学的研究生同学一起参与本次活动。此次活动旨在满足美术学学生教育见习工作需求，帮助美术学专业学生初步感知教学过程，了解中学教学的内容、过程、方法和规律，丰富对学校、学生和教师教育工作的感性认识。

绿地实验学校的杨老师在《造型别致的椅子》课程中，介绍了椅子的结构、功能及设计方法，在课堂实践环节中巧设情境，让学生以椅子设计师的身份去帮助家具工厂完成不同需求的订单，体现了新课标导向下的课改成果；苏老师在《学习服装的色彩搭配》课程中，以自制的教具引出同类色、对比色与邻近色的概念，其后引导学生将所学知识进行课堂实践，带领学生以专业知识解决生活中的问题，课程目标达成度高。

课后，安庆市绿地实验学校美术组组长程研进行了总结性发言，结合本校美术教学的开展情况及所取得的成果，阐述了美术学科独特的育人价值，勉励师范生勤奋学习，早日成为优秀的美术教育工作者。2022级美术学学生参观了美术活动室。

美术学2022级5班班长赵成亮同学表示，通过这次学习，同学们观察了解中学教育教学的各个环节，加深了对美术教育教学知识的理解，明确了今后学习的方向，坚定了从教的意愿。（撰稿：

3月21日，美术学院美术学专业2022级全体学生125人前往安庆市绿地实验学校观摩学习美术公开课。学科美术教学的研究生同学一起参与本次活动。此次活动旨在满足美术学学生教育见习工作需求，帮助美术学专业学生初步感知教学过程，了解中学教学的内容、过程、方法和规律，丰富对学校、学生和教师教育工作的感性认识。

绿地实验学校的杨老师在《造型别致的椅子》课程中，介绍了椅子的结构、功能及设计方法，在课堂实践环节中巧设情境，让学生以椅子设计师的身份去帮助家具工厂完成不同需求的订单，体现了新课标导向下的课改成果；苏老师在《学习服装的色彩搭配》课程中，以自制的教具引出同类色、对比色与邻近色的概念，其后引导学生将所学知识进行课堂实践，带领学生以专业知识解决生活中的问题，课程目标达成度高。

课后，安庆市绿地实验学校美术组组长程研进行了总结性发言，结合本校美术教学的开展情况及所取得的成果，阐述了美术学科独特的育人价值，勉励师范生勤奋学习，早日成为优秀的美术教育工作者。2022级美术学学生参观了美术活动室。

美术学2022级5班班长赵成亮同学表示，通过这次学习，同学们观察了解中学教育教学的各个环节，加深了对美术教育教学知识的理解，明确了今后学习的方向，坚定了从教的意愿。（撰稿： 刘馨悦）