围绕立德树人根本任务，贯彻落实教育部《关于推进“一站式”学生社区综合管理模式建设工作的通知》精神，计算机科学与工程学院以“三全育人”为导向，深化思政引领力、教师专业力、校友影响力、社会协同力，推动育人资 源向学生社区下沉，打造“党建引领、师生互动、校友助力、社会参与”的协同育人新模式。具体做法如下：

一、建设理念与总体思路

计算机科学与工程学院打破育人壁垒，实现教育、管理、服务资源向“一站式”学生社区一线聚集。构建“零距离”师生互动平台，提升思政工作实效性。整合思政队伍、教师团队、校友榜样、社会资源，协同下沉至学生社区，激发学生自我教育、自我管理能力。实现“生活空间”向“育人阵地”的转型，打造有温度、有深度的新时代育人共同体。

二、主要做法与实施成效

（一）强化思政引领：发挥党务工作者、辅导员作用，筑牢社区思政教育阵地

1.设立“社区思政工作站”。学院党委书记、党委副书记带头，15名专职辅导员、190余名学生党员、团学骨干常态化入驻“一站式”学生社区。

2.建立“红色教育学习栈”。常态化开展党的二十大精神宣讲、“思政微讲堂”、红色观影等教育活动，把红色带进社区一线。

党的二十大精神宣讲

社区“三会一课”

3.划分“党员帮扶责任田”。制定评选标准为正式党员宿舍挂牌，组织党员结对帮扶困难学生，帮助学生解决急难愁办的事情。

“亮身份，做表率”为党员宿舍挂牌

（二）加深师生互动：促进专业教师走进社区，实现课堂内外育人无缝衔接

1.开展“导师进社区”。组织学院各系室专业教师定期驻点，开展“社区答疑”“学科竞赛指导”等活动。

学科竞赛导师经验分享

2.开设“社区微课堂”，推动课程思政向课外延伸，定期举办专业实践分享、科研项目辅导等。

优秀退役复学座谈

优秀毕业生经验交流

征兵座谈会现场

（三）拓展校友赋能：引入校友榜样，助力学生成长成才和就业创业

1.为帮助学生了解就业形势，提高专业学习兴趣和就业综合能力，明确其职业生涯规划，建立“校友导师库”，聘请优秀校友担任社区成长导师。

为校友导师颁发校友大讲堂讲师聘书

2.举办“校友职场分享会”“企业参访”等活动。积极搭建校友交流平台，校友分享创业过程中的经验和心得，为学生提出切实可行的建议。

校友导师职业生涯规划讲座现场

3.设立“校友创新创业基金”，助力学生就业创业和成长成才。

（四）汇聚社会力量：对接属地资源，共建学生社区实践与育人网络

多次邀请淮南市山南分局民警结合近年来高校高发的电信诈骗案例，以通俗易懂的语言向在场学生揭示诈骗套路；邀请淮南市公安局交警支队、学院 2010 届校友作安全教育讲座等，结合属地资源，共建学生社区实践与育人网络。

反电诈宣讲现场