为进一步落实立德树人根本任务，深化“三全育人”综合改革，提升学生社区育人实效，10月21日，郑州科技学院校党委委员、副校长宋志豪，校党委委员、学工部部长王世军，校纪委委员、团委书记房国新，学生处处长助理兼社区主任孔繁财一行深入学生社区，实地走访调研学生社区文化建设与社区建设工作，相关负责人陪同调研。

此次调研以“将‘五育’深度嵌入社区空间”为核心目标，旨在通过文化建设与社区功能优化，进一步营造“处处是课堂、时时受教育”的沉浸式育人氛围，为后续“一站式”学生社区提质升级奠定基础。

调研过程中，各领导沿“一站式”学生社区核心区域边走边看，详细听取了文化主题构思、内容编排、版式设计等前期筹备情况汇报，重点察看社区现有活动空间、服务站点的功能布局与运行实效。针对社区文化建设，宋志豪强调，要坚持“以文化人、以文铸魂”导向，深度融合社会主义核心价值观、中华优秀传统文化与校园精神内核，既突出主旋律引领，又彰显师生共建特色，让学生社区成为传递思想、凝聚共识的红色阵地。

在学生社区建设现场，校领导一行聚焦“资源集聚、服务集成、成长集优”目标，对社区文化培育、功能空间优化、育人资源下沉等工作提出具体要求。王世军指出，学生社区是立德树人的“最后一公里”，要借鉴成熟育人范式，推动思政教育与社区服务深度融合，将党团活动室、学业辅导角、心理咨询等阵地建在学生身边，实现“服务零距离、成长有支撑”。针对文化与社区建设的协同发力，房国新强调，需主动打破空间壁垒与认知壁垒，以文化载体创新让学生社区文化“看得见、可感知”，同时将学生社区转化为文化内涵落地的实践场，通过“环境浸润+服务赋能”凝聚育人合力，推动育人工作实现从有形覆盖到深度赋能的跨越。

此次实地调研为“一站式”学生社区文化建设与社区发展明确了方向。下一步，“一站式”学生社区将立足调研要求，细化实施方案，以文化建设为抓手，以学生社区提质为支撑，切实把调研成果转化为环境育人、阵地育人的实效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢校园根基。