一、活动背景与目的

随着社会的快速发展和竞争的加剧，高校学生面临着日益复杂的心理压力。心理健康教育对于大学生的全面发展具有重要意义，不仅可以帮助学生解决当前的心理问题，更可以培养学生的心理素质和社会适应能力，为他们未来的生活和职业发展打下坚实的基础。

为丰富社区学生活动，提高学生的心理素质，增强应对挑战的能力，弘毅“一站式”学生社区、信息工程学院、心理健康教育中心联合举办“探索潜能、突破界限”心理健康教育系列活动。

二、活动亮点：

1、 团队协作游戏设计巧妙，学生积极参与。活动共分为两部分进行：一是户外心理拓展项目，包含地面相依、礼让通行、模拟电网、孤岛求生（孤岛求渡）、信任背摔、毕业墙（“逃生墙”）；二是价值观大拍卖主题活动。学生们从试探性尝试到积极热情参与，最终能够自信从容的面对挑战。

2、心理专家现场指导，提供个性化心理支持。我校心理健康教育中心袁磊主任现场指导，为学生提供针对性的心理支持和建议。

3、对价值观的正确认知。同学们认识到自己在理解和尊重他人对心理健康教育的看法上还有待提高，每个人的经历和认知都是不同的，应该更加开放和包容地看待这些差异，而不是简单地以出价高低来判断他人的价值观。

三、活动效果与影响

  本次活动为学生提供了一个提升心理素质的平台，使他们在面对压力和挑战时能够更加积极、健康地应对。帮助学生充分挖掘内在潜能，提升团队协作能力，将个人融入团队，实现个人与团队的共同发展，从而增强学生正确面对压力，从容缓解压力的能力，树立正确的人生观和价值。

  四、总结与展望

  弘毅“一站式”学生社区通过此次“探索潜能、突破界限”心理健康教育系列活动，引导学生树立积极的人生观和价值观，形成健全的人格和良好的心理素质，促进学生的全面健康发展，为其未来的成长奠定坚实的基础。学生社区将联合各二级学院，持续加强“一周一院”特色活动进社区工作的力度，不断探索和创新活动形式和内容，为学生们提供一个锻炼能力、增长见识、培养品质的广阔平台，构建一个健康、和谐、共享的社区环境。