5月14日，学工处创新打造的“专业教师进社区”系列活动迎来春日特别企划——【春日野穹·花帐漫谈】。活动突破传统校舍空间限制，将花帐变身五育实践场域，吸引大量学生驻足体验。一场融合劳动教育、美育浸润与网络思政的沉浸式研学实践就此拉开神秘面纱。

五育融合新场域：从生活空间到育人矩阵

活动精准锚定“一站式”学生社区建设目标，将传统公寓目及之处转化为跨学科育人场域。帐篷与插花工具台的有机组合，突破教室边界；专业教师现场演示植物色彩心理学在作品中的运用，将美育课程自然融入生活场景。“作为民办高职院校的我们，要大胆尝试和突破校舍的局限性，通过空间重构，让教育发生在学生触手可及之处。此次活动是‘移动式课堂’理念的一次新的尝试和大胆实践。”学工处负责老师强调。

网络思政新表达：指尖绽放的双重叙事

活动创新构建线上线下双轨育人模式：线上发起活动报名，实时展示场地搭建和手工创作过程；线下设置INS风打卡区，引导学生用镜头语言诠释对“劳动创造美”的理解。活动全过程，学生朋友圈点赞无数，转发热度高涨。这种叙事的网络思政角度，让价值观引导如花香般自然浸润。

成长赋能新路径：从技能习得到心灵共鸣

两个小时的创作中，学生们经历从“花材特性认知”到“立体造型构建”的完整劳动过程，完成的作品通过各种新媒体展示。此次活动吸引了3个年级的学生参与，其中来自康复学院的一名即将毕业的学生表示：“这是母校送给我的毕业礼物，一次新的体验，一个美好回忆。”这种将专业技能、审美体验与生命教育有机融合的设计，正体现着“三全育人”的深层逻辑。

学工处表示，未来将持续深化社区育人模式，通过打造更多元化的主题共享空间、构建线上线下交互式成长社区，让思政教育在具象化的生活实践中焕发持久生命力。