一、广寒宫的宿舍书阁——114与213图书室

“书香文化”是中山大学博雅学院“书院制”建设的传统特色之一。广寒宫既是博雅学院学生的集中住宿宿舍，也是学校17个“一站式”学生社区中唯一一个书香社区。广寒宫与学院"核心文本与核心课程"通识教育体系形成了深度互嵌的教学模式。这一体系以经典文本研读为核心，通过课程设计将学术训练延伸至生活空间，构建了课内与课外联动、教学与生活融通的立体化育人场域。其中，114与213两间图书室，为师生们提供了学术深耕和思想碰撞的双重空间，将不同学科背景的师生们绾结成注重领域交叉、尊重个性培养，有温度、有深度的“学术共同体”。

114室承担图书室和讨论室的功能。内部一张长木桌横贯室心，一侧是排列整齐的红木书架，架上陈列着几张从几十年前到近年的师生合影；另一侧则码放着不同语种的辞典。213室承担图书室和自习室的功能，以一道双面的书架为隔，两侧排列桌椅，为学生提供了足不出宿舍即可享受的便捷学习场所和独立学习空间。图书室按文明谱系分类陈列《理想国》《史记》等核心课程指定文本，同时配备多语种注疏本及研究工具书；讨论区则定期开展跨年级学术沙龙，研究生常以学术助教身份参与指导，形成本研贯通的学术传承链条。师生在研讨中可随时取阅典籍进行文本细读，例如《诗经》课程讨论时，学生既能查阅《毛诗注疏》考察经学传统，也能对照《植物名实图考》开展名物考证。

广寒宫（210栋）114室内景

广寒宫（210栋）213室内景

广寒宫（210栋）114、213室外景

二、纸页间的薪火相传——从博雅书目到师长赠书

二楼图书室早已有之，大体陈列着2019级（含）和之前学院同学、老师的赠书，以及部分校内外老师的赠书。一楼图书室的藏书主要是校友和老师们的赠书。

书目的种类可谓多元。图书内容囊括中西，中国书籍以古代经典为主，按照“经史子集”传统分类法分类，同时兼收现当代人文社科经典著述；外国书籍则以古希腊罗马和日本相关书籍为主，按照国别进行分类。图书涉及学科丰富，包括哲学、法学、社会学、文学、政治学、艺术学等。

其中，有学生捐赠的《古希腊政治、社会和文化史》《理想国》等博雅课程基本书目；有教师捐赠的与自身研究紧密相关的书目，如胡劲茵老师所赠的大批宋史研究资料；也有教师本人编写并捐赠的心血之作，譬如黄俊松老师的《城邦政治与灵魂政治》，肖文明老师的《国家与文化领导权：上海大众文化的社会主义改造（1949-1966）》和董波老师的《好政体与好生活：亚里士多德的德性政治学》等。有易学类的《术数入门》，更有植物科普类的《本草图谱》。有零零散散的单本书籍，亦有规模浩大的系列著作，如《儒藏》《史记》和《资治通鉴》等。为强化理论武装与价值引领，图书室还重点收藏了包括《马克思恩格斯选集》《列宁选集》《毛泽东选集》《邓小平文选》《习近平谈治国理政》在内的马克思列宁主义经典著作与马克思主义中国化时代化的核心文献。

胡劲茵老师赠书一角

历史学系孟寂校友赠书仪式

此外，114也藏有关心和支持博雅学院的学者们惠赠的诸多藏书：陈少明、陈春声、陈伟武、吴承学、刘志伟、李兰芬等诸位学者老师均慷慨捐赠，其中多位学者是博雅学院的双聘教师，亦曾是曾在广寒宫内居住和学习过的学子。值得一提的是，刘志伟老师的《在国家与社会之间: 明清广东地区里甲赋役制度与乡村社会》的主体部分曾在广寒宫内完成，现又回到广寒宫的博雅图书室中。这批赠书体现了博雅学院与诸位人文研究学者之间的密切联系，亦彰显着中国人文社科学术研究的跨学科交汇与崭新发展面向。

学者赠书掠影

学者赠书签名掠影

学者赠书仪式

三、书与人共生的温度——广寒宫里的书香日常

书籍惟有在和人的交互当中才彰显其价值，图书室只惟有在与师生的共生中才彰显其鲜活的力量。博雅图书室始终在使用中发挥真正的效用。

它是学生触手可及的藏书之地，是日常自习的便捷场所，是讨论交流的共同空间。博雅学院“一站式”学生社区依托图书室建设学术共同体和师生成长共同体。学院在此开展师生共读读书会、名师下午茶等特色活动。这些活动不仅充实了同学们的学术生活，更在无形中拉近了师生之间的距离，营造了浓厚的学术氛围。在这里，无数个求知的心灵成长，无数次思想的交锋迸发。师生之间、朋辈之间、古今之间、东西之间，汇通于兹。

孙歌教授名师下午茶

在此之外，学院还协同系统科学与工程学院、历史学院和物理学院等“一站式”学生社区共建单位及心理健康教育咨询中心开展多样的第二课堂活动丰富同学们的课余生活。中世纪手抄本复刻活动由学院领航工作站成员钟碧莉老师指导，致力于从复刻羽毛笔、铁胆墨水开始，通过誊抄手抄本、装饰羊皮纸，深入探索中世纪文学与文化的精髓。纸鸢手绘寄语心理健康促进活动鼓励同学们在亲手制作的纸鸢上写下对自己的鼓励和祝福，让书香日常充满了温暖与希望。

小小的图书室，谱写着一代又一代博雅学子书页间的青春。

中世纪手抄本复刻

青鸢衔梦，手作春风——纸鸢手绘寄语心理健康促进活动

同学们在114室阅读讨论

黑塞曾言，“世界上任何书籍都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为自己。”在当今这个社交媒体飞速发展的时代，依旧会有人身居图书室，一笔一划地在书上圈点批注，一字一句地钻研古典文献，一点一滴地记下读书札记。师长们捐赠的典籍，是知识的载体，更延续着"师生共研"的薪火；学子们翻阅的书册，承载文明的基因，更化作通向世界的窗棂。这些文字铺就“会通古今中西”的轨迹，引领博雅学子以自信之姿阔步前行，在古今对话中熔铸新思，于中西激荡间开辟新局。

（图文来源：中山大学博雅学院）