为全面加强学生心理健康工作，进一步提升辅导员心理危机识别及干预能力，推动辅导员队伍建设提质增效，儿童早期发展学院于10月17日在金柚·尚雅“一站式”学生社区开展““辅导员说”系列活动之"新学期 心灵护航"微分享交流活动

会议开始，梨园校区心理健康咨询中心高颖老师从学生人际交往、情绪管理等方面深入剖析了学生的各类心理问题，向辅导员队伍详细介绍了如何判别心理健康异常学生，以及如何干预学生心理危机。

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随后，何伶、周燕飞两位辅导员代表，结合班级心理健康教育工作的实际情况，向大家分享了如何做好大学生职业规划和处理学生日常工作所带来的工作反思，为其他辅导员老师提供了工作经验和帮助。学院心理健康兼职教师陈聪给大家解读学校的《学生心理危机干预实施办法》，并对当前阶段的学院心理健康教育工作提出相关要求。

最后，学工办主任黄冠对本次活动进行了总结，并提出了三点希望，第一，辅导员要提高政治站位，加强思想引领，积极落实心理健康教育举措。第二，经常深入一线，了解学生需求，发现学生问题，及时解决学生困苦。第三，始终坚持“三个零”工作原则，即安全工作零事故、日常管理零投诉、学工队伍零违纪，确保学生日常教育管理工作有序顺利推进。

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