重庆工程学院“五育”融“课”进社区,织好素质教育横纵网
重庆工程学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,把“一站式”学生社区建设作为加强党建和思想政治工作的重要载体,织好素质教育横纵网,促进学生全面发展,培养堪当民族复兴重任的时代新人。
一、“围合联众”开好“德育”微课堂:“寓”思与行
一是坚持推动思政教育与素质教育有机融合,形成“浸润式、开放式、行走式、体验式、引导式”的社区育人模式,依托所有学生公寓楼内走廊,构建党建、红色、历史、优秀传统文化等风格化、多样化、多主题的学生公寓文化长廊,着重融合学校党建和思政育人元素,打造会“说话”的文化墙,通过“沉浸式”教育,潜移默化影响学生,增进思政文化育人时效。二是以党的二十大为契机,邀请学校领导、时代楷模、道德模范等定期在学生社区讲党课、办讲坛,引导学生坚定理想信念、厚植报国之志,培养堪当民族复兴重任的时代新人。
二、“专训齐争”讲好“智育”精品课:“寓”知与技
一是整合专业教师资源,建立班导师制度,根据课程安排,分阶段、有步骤进入学生社区,开展学业指导工作,为学生答疑解惑,弥补学生课堂教学时间短,学生理解困难等短板,加强师生联系,提高教师服务意识。二是基于“一专一赛”,引导专业社团定期在学生社区开展专赛专训,通过邀请业内大咖、行业专家等进校授课,开展专业技能大比武、经验交流会等活动,为学生们了解行业发展、学习成功典范、树立个人目标。
三、“团练展艺”办好“体育”特长班:“寓”身与心
一是有计划推进学校体育工作高质量开展,实现学生素质能力和意志品质的双提升,校团委联动各二级学院分团委,引导学生在社区开展阳光跑、晨跑、夜跑等活动,不断弘扬奥林匹克精神,着力营造体育文化氛围,2022-2023学年20000余人次参与课外体育运动。二是将体育活动参与情况与综合素质测评挂钩,动员学生全员参与,充分保证学生课后体育锻炼的时间,让孩子们的身体健康指数不断提高,有效促进身心健康发展,助力青年大学生以青春之我、奋斗之我,在青春的赛道上跑出最好的成绩。
四、“形体绘才”练好“美育”兴趣班:“寓”美与善
根植中华优秀传统文化深厚土壤,强化学校美育育人功能,坚持将美育融入人才培养全过程,打造推出“向美而行——行走的美育课堂”,让美育课程走出传统教室,“走”向学生社区这一主要生活场所,依托文化艺术节和美育社团,在学生社区开展美育讲堂、美育竞赛、文艺演出、作品展览等美育活动,丰富社区学生审美体验,让美浸润校园每个角落,2022-2023学年4000余人次参加,实现以美济心、以美育人、以美润德、以美促劳,培养“有思想、有能力、有担当,实践、实用、实干”的创新人才。
五、“践行常新”设好“劳育”活动课:“寓”会与乐
学校以培养学生“勤俭、奋斗、创新、奉献”的劳动精神为导向,坚持第一课堂“入脑入心”和第二课堂“出力出汗”相结合,集结“学校、家庭、社会”三大育人阵地力量,利用“劳动月”“农民丰收节”“开学季”“毕业季”等重要时间节点,依托学生社区,开展“日常生活劳动、生产性劳动、服务型劳动、创造性劳动、劳动培训”等多种类型的劳动实践,着力提升劳动教育的吸引力、针对性和实效性,努力将学生培养为“懂劳动、会劳动、爱劳动”的时代新人,促进学生全面发展健康成长,2022-2023学年累计参与91051人次。
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