这所院校在学生生活区建了个“娱乐城”
“这也太‘豪’了吧,健身房、K歌厅、桌游吧、跳舞毯、娃娃机、手工房、沙盘室、阅览室、创意集市、音乐广场……还有一个超大的多功能厅,这么多好玩的项目,以后我和小伙伴出去玩就不用去商场了。”2021年5月20日,浙江金融职业学院的学生蒲清高兴得手舞足蹈,“早就听说学校要为我们建一座‘娱乐城’,今天终于看到她的真面目了,被惊艳到了”。
图|走进银星城,走出自我之城
蒲清说的“娱乐城”是我校在学生生活区建的一个课外活动中心,建在学生食堂顶楼,有2000多平方米,有20多个功能各异的活动空间,集聚了时下青年学生十分喜欢的活动项目,其实这个活动中心有个高大上的名字——银星城。
“取名‘银星城’,一方面因为,学院每年毕业生的最高奖就是银星奖,一般情况下每个毕业班只评一个,还因为学院的金融及相关专业学生有相当一部分在银行就业,‘银星城’也有培养未来银行届职业明星的意思。”副校长陈云涛解释说。
图|银星城心理团辅活动
“建‘银星城’过程非常不容易,考虑最多的是学生要愿意来,现在的学生很‘宅’,一回到寝室,多半玩手机,同寝室同学之间交流也很少,把同学们从寝室里‘吸引’出来是首要任务。”学工部长王懂礼说,“其次要考虑的是要能育人,学生来了要受教育、长才干”。
基于学生们的需求与想法,我校集思广益,请学生参与功能的设计、方案的优化,最终把“走进银星城、走出自我之城”这一主题确定为整体建设理念。通过半年多的建设,建成了凝聚力实验室、创造力实验室、协作力实验室、想象力实验室等8个功能不同的课外活动实验室,学生在其中可以开展团队拓展、沙盘推演、头脑风暴、体能锻炼等团队益智活动,也可以学习手工、插花、收纳、折叠、清理、沏茶等劳动课程,还可以以寝室、楼层为单位开展唱歌、跳舞、游戏等丰富多彩的娱乐活动放松身心,还建成学生党员活动室、心理咨询室、矛盾调解室、义警工作室等一站式服务育人平台。
图|银星城素质拓展活动
“什么在青年人中流行,我们就设计什么项目,只要能让学生走出寝室,让学生尽量多的时间面对面地交流,让学生更多地动手,动脑,迈开腿,我们就引入。我们特别注重设计桌游、沙盘、团队拓展游戏等集体项目,让学生在集体活动中,实现德智体美劳全面发展。”校长郑亚莉说。
启用当天,创造力实验室指导老师曾盈村给前来体验的同学上了一节刺绣课。她说:“我们要用好这个平台,定期开展收纳、手工、茶艺等课程教学。通过这个平台,我们走进学生的日常生活容易多了。”负责心理团建的毛淑芳、邹斌老师也表示:“银星城很适合开展心理团建活动,我们要把银星城作为学生健康心理培育进寝室的最前沿阵地。”
“银星城是学校‘爱生’理念的又一生动实践,是学校学生千日成长工程的又一育人‘利器’。”时任党委书记周建松评价。
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