在高等教育改革不断深化的背景下，“一站式”学生社区建设成为落实立德树人根本任务的关键一环，而党建引领对于其发展至关重要。护理学院・公共卫生学院积极探索创新，打造功能型党支部，为“一站式”学生社区建设注入强大动力。

一、构建三级联动组织架构，夯实社区党建根基

在组织建设方面，学院与扬州市双桥街道共建功能型党总支，构建起“功能型党支部-服务特色小组”的三级架构。在武塘社区医疗中心设立固定办公室，生活服务支部设置 “党员责任亭”，负责社区老人的日常志愿服务、心理危机干预等工作。同时，本科生党支部委员担任党支部副书记，实现了组织触角向社区服务最前沿的延伸，有效破解了党建与业务 “两张皮”的难题。

二、实施先锋培育工程，激活党员服务动能

为充分发挥党员的先锋模范作用，党支部实施“三亮三比” 先锋行动，即党员亮身份、亮职责、亮承诺，比服务质效、比作风形象、比群众口碑。通过开展“微服务进社区”活动，年均举办30余场理论宣讲；创新“主题党日+”模式，将专业实践融入其中；推行“导师+党员”双指导，实施项目认领制，并配套先锋积分考核，极大地激发了党员的带头示范作用。此外，构建院级“磐石论坛”与学生“领航计划”双轨培训体系，打造融合党支部与调研科研的学习空间，还建立了党员电子档案，实现云端动态管理，针对流动党员开展直播党课，形成了“传帮带”的育人链条。

三、建立量化评估体系，提升育人服务效能

在量化评估方面，构建“学习投入-实践贡献-群众满意”三维评估模型。推行“学习积分银行”，激发党员的学习热情；实施“项目制党建”，量化党员的实践贡献；设立“先锋币”兑换机制，激励党员创新服务；设置“服务评价二维码”，即时收集群众反馈，并开展“满意度回访月”活动，持续优化服务工作。通过这些举措，实现了育人效能的可视化，推动形成了“学习赋能实践，实践反哺创新”的良性循环。

四、创新实践成效显著，打造育人品牌矩阵

经过一系列的创新实践，该项目取得了显著成效。党建引领方面，学生党员参与社区服务人均时长超80小时/年，较传统模式增长65%，培育了12个“党员示范岗”，带动300余名积极分子参与服务，相关成果还立项为2024年省级社区教育特色品牌建设项目，学生党支部顺利通过首批省级样板党支部合格验收。

社区育人实效突出，以扬州为中心，服务覆盖全省并辐射全国，定期深入社区、农村开展系列活动100余次，全年开展55场健康教育宣讲，荣获“扬州市志愿服务组织奖”。在学生成长方面，学院学生取得了优异成绩，首次实现江苏省学生三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生和先进班集体荣誉大满贯，获奖人次累计达到国家级33人次、省级5人次、市校级494人次，发表文章专著、授权专利近百项，在大挑竞赛中获奖28项。

项目的品牌影响力也不断扩大，获得人民日报社、中国青年网等20余篇媒体报道，人民日报、学习强国、省教育厅及荔枝网专题聚焦“行走小课堂”创新实践。2024年学院与甘肃省永靖县文旅局和双桥街道党群服务中心签署共建协议，设立了义诊站和党员服务办公室，收到多面锦旗及感谢信，社会反响积极。