“宇翔哥哥，你什么时候再来啊，我好想你啊。等到新茶下来，我一定寄给你，那个可香了……我也祝你学业有成，等回来再教我。”电话里洋溢着孩子的笑声。新学期开学后，扬州大学外国语学院翻译2301班顾宇翔接到贵州山区留守儿童的电话。

原来，寒假期间，扬州大学积极鼓励、引导学生参与社会实践活动，希望广大学生在实践活动的过程中，能够发挥所学，有所收获、有所成长。顾宇翔就是其中一分子，他前往贵州清水河村参加了大学生为留守儿童举办的公益学科辅导活动。

清水河村是顾宇翔外婆的家乡，位于贵州省级自然保护区——清水河保护区的核心位置。以前的清水河村由于深处山区，交通闭塞，与外界交流甚少，教育体系相对落后，当地的海子中学距离最远的黑桃冲村民小组有将近11公里的山路。

近几年来，清水河村率先实施“三个优化”基层治理体系，不断落实改进措施。生活条件改善后，很多村民也都希望自己的孩子能读好书，走出大山，看到外面的世界。因此，村党支部长期鼓励返乡大学生为村里的留守儿童进行公益学科辅导。

趁着返乡过年的机会，顾宇翔利用自己的空闲时间加入村里大学生的队伍。假期里，顾宇翔接连走访了三海、黑桃冲两个寨子，为5户村民，共计13名中小学生进行了以英语为主的学科辅导。他细致地拆分英语的长难句，让孩子们可以简单明了地理解内容；讲解英语的音标，让孩子们掌握自然拼读的技巧；纠正英语的发音，让孩子们在欢笑中学习。“比农”是孩子们对顾宇翔亲切而又充满爱意的称呼，在当地方言里原意是亲戚、家人，又可泛指关系亲密的人。

“学好英语是走出去，走向更大更宽广世界的基础，希望他们都能好好学习，将来好好建设家乡、报效祖国。”顾宇翔说道。