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打造“五位一体”学生社区 中医药文化育人微生态圈

发布时间:2025-05-23 09:17:08 王一

益阳医学高等专科学校药学院立足“五育并举”教育方针,依托中医药文化深厚底蕴,将“一站式”学生社区建设与中医药文化育人深度融合,打造“活力”社区品牌。社区以“立德树人”为根本,以“德智体美劳”全面发展为目标,通过机制创新、资源整合、活动赋能,构建全员、全过程、全方位育人生态,推动中医药文化浸润学生成长,培养“品优技高”的中医药技术技能型人才。

一、机制创新

药学院“活力”社区打造“五位一体”中医药文化育人体系,贯通五育融合:一核引领:以立德树人为核心,将中医药文化融入思政教育;双轨协同:线上线下全覆盖,打造沉浸式育人社区;三阶递进:课堂教学重理论、校内活动强实践、社会实践促担当;四维聚力:价值引领厚植家国情怀、知识传授夯实专业基础、能力培养强化技能、素养提升塑造职业精神;五育共生:德智体美劳五育并举,培养“品优技高”中医药人才。   

二、品牌实践

营造学生社区育人“文化圈”,打造中医药文化浸润的“活力型”社区:

(一)德育铸魂:厚植文化自信与家国情怀

社区以中医药文化为思政载体,开展“党建+中医药”特色活动,列如“党史中的中医药”主题征文、微党课大赛,挖掘中医药在革命历史中的贡献,如青蒿素精神宣讲激发学生使命感。开展“清廉如药,药如清廉”廉洁教育,将中药“苦口良药”特性与廉洁品格结合,引导学生修身正己。组建“蒲公英志愿服务队”,年均开展社区义诊、健康科普活动20余场,学生先进事迹被《中国教育报》《湖南日报》等报道。 

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图1.药润童心--中医药文化科普

(二)智育赋能:深化专业融合与双创实践

社区构建“寓教于行”的智育生态,开发《中药药膳》《药用植物学》等课程思政案例库,将中医药文化元素融入专业教学。例如,以黄连“苦寒清火”特性类比做人“直言不讳”的品格,实现知识传授与价值观塑造的统一。 依托省级中药传统技能大赛平台,学生获国家级、省级奖项20余项;开展黄精种植加工研究,助力乡村振兴。以“中药”为载体,孵化创新创业项目,获“互联网+”大学生创新创业大赛奖项2项,通过一道道的药膳展示,采用中英文双语翻译,形成在线资源,用于专业资源库的建设,为中医药国际化交流奠定基础。

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图2.社区举办药膳节活动

(三)体育强基:弘扬传统养生与健康理念  

社区将传统保健功法融入学生日常生活,组建“老小公益团队”,在校内外开展八段锦教学,惠及群众超5000人次,形成“养生功法进社区”品牌。每年组织社区内学生开展野外采药,融入山地救援、应急处理等技能训练,提升综合素质。活动累计采集药用植物标本500余份。

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图3.社区学生八段及养身功法推广

(四)美育润心:发掘中医药艺术与自然之美

社区以美育为载体,彰显中医药文化魅力。通过举办中药摄影大赛、标本制作展;开设“二十四节气养心专栏”,以节气文化引导学生感悟自然与心灵的和谐之美,网页浏览总量超过210万。 开展“赠香囊·传温情”活动,学生手工制作中药香囊赠予社区居民,传递“医者仁心”的温度;编排《大医精诚》情景剧,通过艺术展演弘扬医德精神。  

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图4.二十四节气系列推文

(五)劳育砺志:传承工匠精神与责任担当

社区将劳动教育扎根中医药实践,开设中药种植、炮制加工课程,连续5年赴湖南安化开展“中医药助力乡村振兴”实践,为农户提供技术指导,推动多花黄精产业升级,相关成果获湖南省高等院校精准帮扶优秀典型。

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图5.社区师生中药种植活动

益阳医专“活力”社区以中医药文化为魂,以“一站式”建设为基,通过五育融合、知行合一,探索出一条高职院校特色育人路径。未来,社区将继续深化“中医药+”育人模式,培养更多“心中有德、手中有技、肩上有责”的新时代中医药传人,为健康中国建设注入青春力量。




责任编辑:傅明宇

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    益阳医学高等专科学校药学院立足“五育并举”教育方针,将“一站式”学生社区建设与中医药文化育人深度融合,打造“活力”社区。