作为全国理工科高校中率先扛起文化素质教育大旗的高校，华中科技大学坚持倡导科学教育与人文教育相融合，把阅读作为人才培养的重要途径，鼓励学生“多读书、读好书”。学校在1995年成立了第一个读书会，师生聚集一堂、畅读经典，成为一道靓丽的风景线。1999年，学校启动“读好书、立大志”启明读书活动，深入推进“书香华中大”建设。

党的十八大以来，学校打造多维度、沉浸式的阅读场景，着力提升师生科学精神与人文素养，结合“一站式”学生社区建设，大力开展体现时代要求、师生喜闻乐见的全民阅读活动，深入推进书香校园建设，让“爱读书、勤读书、读好书、善读书、擅用书”在师生中形成风尚。

一、营造阅读氛围，大力弘扬“人人皆读”新风尚

打造读书活动品牌。学校坚持开展“启明”读书活动，通过读书报告会、朗诵会、演讲比赛等活动，引导学生积极阅读，分享读书心得。持续9年开展“一本好书，与你同行”阅读推广品牌活动，让好书陪伴学生成长。结合师生精神文化新要求、新期待，全时段开展“经典名著读书班”，“图书漂流”“书香识来读书交流会”和“毕业阅读卡赠送”等活动，带动全校师生参与形式多样的读书活动，形成学校全民阅读的良好风气。

创新阅读推广形式。发布“读书月”推荐书单，举办“春读”“好书盲盒”等多样荐书活动，引领阅读风尚。以图书馆为主体，深入学生社区开展形式多样的主题书展，如“‘平’语近人” “深入学习宣传贯彻党的二十大精神”“建党100周年”“我和我的祖国”主题书展，“你好新同学”主题书展，学雷锋专题书展等，让阅读紧跟时代步伐。

构建协同宣传体系。线下组建学生阅读宣传队伍，将阅读理念、方法、技能带入学院、班级和宿舍，由点及面、辐射全校。线上开辟“学业加油站”“学习便利贴”等专题板块，定期进行好书推荐、阅读技巧推荐、学习资源盘点、学术资源数据库分享等，建立全方位的宣传推广工作体系。

“一本好书，与你同行”品牌活动

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题书展

二、坚持导学融合，培育师生“人人悦读”好习惯

“大师导读”提升阅读深度。举办“国故新知”等活动，邀请杨叔子院士等名家大师指导学生读书，形成师生共读的生动局面。坚持28年举办人文素质讲座共2400余场，举办科学家精神系列讲座300余场，让学生与大师对话，引导文科学生阅读科技类书籍，理工科学生阅读文史类书籍，诺贝尔奖获得者与师生分享读书感悟、院士与学子畅谈科学中的人文精神，拓展学生视野，提升人文素养。

“朋辈共读”加强习惯养成。学生工作部、校团委和图书馆定期开展“小伙伴计划”“旧书圆新梦”“世界读书日”“喻言书评”“新心读书会”等朋辈读书交流活动，每年发布学生年度阅读报告，评选“图书借阅达人”榜单，发挥朋辈榜样示范引领作用。依托社会实践与志愿服务工作，组织大学生与结对帮扶地区的孩子开展“好文共读”“诗词吟唱”“千里寄语”等活动，让第二课堂实践活动助推良好阅读习惯养成。

杨叔子院士走进人文素质讲座

“新心读书会”朋辈共读

三、强化场域建设，打造校园“处处可读”风景线

持续优化读书环境，建设“美丽华中大”。学校将“书香校园”建设列入“十四五”发展规划，建设“春有玉兰锦簇，夏有荷花摇曳，秋有银叶金黄，冬有腊梅馨香”的“美丽华中大”，将阅读空间延伸至眼镜湖、青年园、碧珠长廊等校园人文地标之中，通过设置读书长廊、读书亭，使校园里处处都是晨读的身影，让学生在“森林式大学”的环境浸润下爱读书、读好书。

不断加强服务保障，建设“智慧图书馆”。学校构建学科齐全、特色鲜明、重点突出、结构合理的文献信息资源体系和服务体系，依托智慧图书馆建设，提升阅读、研修、交流、展示空间的各项功能，设立“悦读·华中大学者荐书”立体阅读专区、“好书共享”区等交流场域，引入电子阅读本、电子图书借阅机和“学习通”等数字专题服务，打造多维度、沉浸式阅读场景，以丰富的文献资源和高水平服务充分满足全校师生读书需求。

系统布局育人空间，建设“三级阅读体系”。校区层面设置“朗读室”，学校在主校区、东校区图书馆，各教学楼设置“朗读室”，为学生提供便利的诵读经典与阅读学习场所。社区层面彰显“书香味”，结合“一站式”学生社区建设，在紫菘学生活动中心、韵苑学生活动中心标准化配置学业发展多功能室、师生研讨室、图书角等学习交流场所，引入各类图书资源。宿舍层面建设“启明书屋”，持续25年开展宿舍启明书屋建设，依托书屋开展图书漂流、分享沙龙等系列活动。通过三级阅读体系的建设，实现每一社区都有学习交流场所，每栋宿舍都有读书活动室，让“书香华科大”浸润每一位华科大人。

书香浸润华科大