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打造书香学生社区,赋能学生成长成才

来源:潍坊职业学院 发布时间:2024-01-25 16:59:16

潍坊职业学院认真贯彻落实习近平总书记致首届全民阅读大会的贺信精神,坚持把学生社区全员阅读作为文化内涵建设的重要举措,通过构建“处处有书香”“时时飘书香”“人人品书香”的学生社区,着力激发学生读书兴趣,引导学生养成爱读书、善读书、读好书的习惯,为学生的终生发展打好精神底色。

一、以“拓展整合”为基本思路,创设社区阅读共同体

从学生需求出发,拓展阅读空间、整合阅读资源,打造“处处可读、时时能读、人人悦读”的大社区阅读共同体。一是打造浸润式覆盖泛在阅读空间。建成阅读功能区15个,书香长廊7条,安置共享书架30座,设置阅读机、朗读亭10台,建成“书屋宿舍”近2000个,形成了以社区阅读功能区为中心,以宿舍为节点,以书香长廊为脉络的“线上+线下”浸润式覆盖泛在阅读空间。二是拓展阅读资源渠道。充分利用图书馆175万余册藏书,开通中国知网、万方等6个电子资源数据库,师生、企业、校友捐书7.3万余册,丰富了学生社区内外阅读资源。三是创建学院大社区阅读共同体。延伸书香社区建设的神经末梢,从社区到教室、从图书馆到餐厅、从校园环境到室内场馆打造全场域资源共享的开放性阅读空间。

二、以“四读”为基本内容,丰富社区书香内涵

各学生社区注重阅读内容选取,引导学生明德尚学、强能善技,激发学生阅读的积极性和主动性。一是深读思想理论成果。深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,开展“四史”学习,让学生寻求理想信念之源,坚定理想信念之本,厚植理想信念之基,激发奋斗之力。二是品读文化经典著作。通过阅读优秀传统文化经典,提升思想道德素养,加强行为养成教育,让学生理解中华优秀传统文化的精髓,坚定文化自信,延续文化命脉。三是研读学科专业知识。通过深度阅读专业书籍,扩充专业知识储备,赋能专业成长,为职业发展打下基础。四是活读活用学用结合。引导学生知行合一,注重内化吸收和再输出,把知识学习和实际应用相结合,以行践读,学以致用,在实践中锤炼品质、增长本领。

三、以“四个促进”为主要方式,打造特色品牌读书活动

各学生社区通过开展丰富多彩的品牌读书活动,推动书香社区建设进入快车道。一是导师促进常读。邀请思政和通识专家、知名学者、烈士后代等深入社区,分享读书心得,讲述革命故事,吸引更多学生自觉加入阅读的队伍,至今已举办101场人文与思政讲堂。二是移动促进乐读。引导学生结合个人实际选择下载各种读书类APP,凭借其便携式技术优势,让学生在熟悉的数字化环境中培养阅读习惯。三是活动促进悦读。开展社区“十百千万”读书工程(评选十个读书达人,推荐百名读书之星,成立千个读书小组,实施万人读万卷书计划),重点开展晨读暮省百日打卡竞赛、读书分享会、中华经典诵读大赛等10项特色化、常态化全员阅读活动。四是实践促进活读。引导学生通过创作作品、参加赛事活动将所学知识学以致用,《今日潍职》校报设创作板块供学生投稿,学生参加文化类赛事活动获省赛30余项,参加“挑战杯”创新创业大赛获国家级奖项13项。

四、以长效机制为保障,确保书香社区落地生花

学院不断完善保障机制,为社区阅读活动有序、持久开展提供强劲动力。一是在政策制定上,每年结合世界读书日,制定发布社区阅读活动方案,做好全年阅读工作安排;二是在经费保障上,校院两级各投入一定比例的资金用于社区建设和读书活动开展;三是在激励机制上,建立了阅读积分奖励制度,学生阅读书籍、撰写书评等皆可获得相应积分,积分一方面纳入学生综合素质测评加分,另一方面是学院“十百千万”读书工程“读书达人”“读书之星”的评选依据。目前学院各学生社区人均年阅读量达35本,纸质图书、电子书的阅读量分别达到15.48本和19.52本,人均每天阅读65.5分钟,学生知识获得感和社区建设满意度不断提升。

责任编辑:张潇

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