“四堂联动”推进党的创新理论在学生社区落地生根
南昌大学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻落实习近平总书记视察江西重要讲话及对南昌大学的重要指示精神,紧密结合“一站式”学生社区建设实际,以“理论讲堂”“指尖书堂”“行走课堂”“项目学堂”联动的方式,推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神在学生社区中走深走实,打通党的创新理论传播的“最后一公里”,不断增强青年学子听党话、跟党走的信心和决心。
“理论课堂”深入讲,掀起学习宣传热潮。依托社区工作格局,推进各方育人主体深入学生一线,在学生社区内掀起学习宣传热潮。一是领导干部带头讲,校领导班子践行一线规则,带头深入各学生社区宣讲,带动全校师生将党的二十大精神落实到办学治校各方面;二是专家学者深入讲,组建校级专家宣讲团,组织集体备课并分学部、分社区开展宣讲;三是辅导员骨干延伸讲,遴选政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的辅导员组成宣讲团,分批次深入各学生社区进行宣讲;四是学生骨干广泛讲,各社区成立本科生宣讲团,与新生入党启蒙教育、党团活动、主题班会等教育形式结合,全覆盖开展宣讲活动。
“行走课堂”鲜活讲,深化学习宣传实效。结合社区育人实际,通过开展多层次的主题活动,多措并举巩固成效、深化实效。一是推进仪式育人,每周组织“传承红色基因”升国旗仪式,开展红色经典诵读活动,每年举行“七一”学生党员宣誓仪式,通过开学典礼、毕业典礼引导万人同上一堂大思政课,强化典礼仪式育人功能;二是推进文化育人,将“学思想”融入“青春的担当”系列校园文化活动中,以青春开讲、青春开创、青春开跑、青春开唱、青春开动等鲜活方式教育引导青年大学生;三是推进五育并举,打造“笃行班会”活动品牌,围绕树德励志、增智储能、强体健魄、育美促融、勤劳实干等重点内容,创新班会形式,增强集体意识,提升班级凝聚力向心力。
“研学课堂”交流讲,丰富学习宣传形式。立足社区工作特点,不断丰富学习形式,开展了一系列特色鲜明的学习活动,切实将学习宣传引向深入。一是师生联学,在社区内通过开展“青春践行二十大”主题班会、学习党的二十大报告青年代表座谈会等活动,引导学院领导、思政课老师、班级导师等共同参与,共话学生成长;二是以读促学,坚持读原著学原文悟原理,组织辅导员、学生党员等骨干队伍,认真研读习近平总书记对青年学子的寄语、回信等,编撰《红色经典诵读》;三是实践研学,充分利用江西本地红色育人资源,融入井冈山精神、苏区精神、长征精神等红色基因,深化调查研究,开展“追寻习近平总书记视察江西足迹”社会实践活动,引导学生赓续红色基因,凝聚奋进伟力,汲取精神力量。
“指尖课堂”生动讲,营造学习宣传氛围。开辟社区线上阵地,充分发挥宣传平台优势,着力打造立体化宣传矩阵,全力做好学习宣传氛围营造,进一步激发学生爱党爱国、奋发奋斗的精神力量。一是设置学习专栏,校内媒体平台定期推送“聚焦党的二十大”“党的二十大报告解读”“图解党的二十大”等有深度的系列学习内容,打造指尖上的理论阵地,引导学生合理利用碎片化时间,切实提高学习宣传的覆盖面和有效率;二是开展学习活动,立足“香樟家园”微信公众号,定期推送理论学 习文章,开展“习近平总书记给青年人的回信”朗读接力、党的二十大知识学习打卡等线上活动,营造浓厚学习氛围;三是提升学习效果,坚持以赛促学,积极组织社区学生参加各类线上知识竞答赛等活动,深入开展“网上重走长征路”暨“四史”学习教育,3.2万名师生参加在线答题,高校总积分排名全国第1;四是丰富学习形式,疫情防控期间,线上举行“青春奋进、强国有我”云升旗仪式,激励引导青年师生同心向党,奋进新征程,建功新时代,近2万人在线参加,点赞数超23万。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)