中南财经政法大学全面推进“一站式”学生社区综合管理模式建设工作，以服务学生成长成才为中心，传承学校红色基因，建设思政工作新阵地，探索“1+1+N”学生社区建设模式，建设党建、学习、志愿、共享、发展五型学生驿站，形成大社区与小驿站、学校主导与学院主体纵向贯通、横向联合的多维度育人工作格局，打造更加可感可行的高质量大学生思想政治工作体系。

以“党建驿站”为引领 坚持铸魂与育人结合

学校成立由书记和校长担任双组长的思想政治工作领导小组，建立由学校党委统筹、学生工作部门牵头、相关职能部门协同的“一站式”学生社区领导体制，创新实施“五联系五引领”工作机制，出台《领导干部深入基层联系学生工作方案》，通过“校长第一课”“书记毕业课”“我与书记面对面”等百余场活动，推动校院两级领导班子成员联系师生党支部，深入社区一线服务学生，成功打造“一院一品”“三进一访”“读懂中国”“理论热点面对面”“星火训练营”等一系列社区党建特色活动品牌。强化组织育人功能，将组织育人深嵌学校“一站式”学生社区建设、“三全育人”工作体系、党建和思想政治工作质量提升工程。在南湖学生社区建立“国旗护卫队”特色党支部，在宿舍楼栋设立“党建驿站”11间，挂牌“党员宿舍”，开展“党员挂牌”“党员1+X”等活动，推动基层党组织从“有形覆盖”到“有效融合”。

以“学习驿站”为抓手 坚持成才与育人相结合

在南湖学生社区成立“为学中南”大学生学习发展中心，构建学校、学院、班级、宿舍四级学习发展体系，成立院级学习发展中心，依托6000多名学习委员成立学习互助小组，将工作纵向到宿舍。同时，升级改造学生食堂、图书馆等场所，建立学习共享空间，并在宿舍楼栋设立45间“学习驿站”，持续打通学生学业压力的最后一公里。邀请校领导、职能部门、专业教师和辅导员进社区，每周固定在社区面向学生开设“知学答疑坊”“乐学有团辅”“名师下午茶”“石榴籽学习小组”等系列主题活动50余场，覆盖学生2.5万人次，实现从“要我学”到“我要学”的良好氛围。

以“志愿驿站”为载体 坚持实践与育人相结合

统筹做好志愿服务和社会实践，鼓励学生在“思政大课堂”中增强社会责任感与成才使命感，铸牢中华民族共同体意识。学校成立社区“大学生素质教育中心”，依托校级民族团结教育工作室——“美美中南之家”成立“志愿驿站”，指导各民族学生积极开展志愿服务，累计发起志愿服务行动4000余次，参与人数2万余人次，累计工时达7万余小时。专业课教师、辅导员、班主任走进“志愿驿站”和学生座谈交流，开展“读懂中国、读懂中华民族，读懂一带一路”系列实践活动，师生零距离交流，使“志愿驿站”成为各族青年学生“互嵌式”发展的学习实践平台。

以“共享驿站”为导向 坚持服务与育人相结合

以“共同缔造”为理念，学院主导与学院主体相结合，统筹校内资源，加强资源协同，通过项目制方式，由学院自主申报或联合申报，实现项目共建，服务共享。先后推出16篇学院风采展示和建设经验，形成一批以外国语学院为主体的“语思导学”驿站、以法学院为主体的“乐学空间”驿站等校园“共享驿站”。其中，“语思导学”是学校第一个以学院为主体建立、服务全校师生的共享驿站，坚持将社区思想政治教育贯穿于教育的全链条和学生成长全过程，打造包含“语思启程计划”“语思导学思政”“语思远航计划”等“语思护航”思政育人品牌项目。建有党团工作站、学业辅导室、师生研讨室、职业规划室、全球视野提升室等6个功能房和9个研究室，为班导师、辅导员、专业教师配备专门场所，下沉到学生中间，既能够满足全校师生交流需求，又能够激发学院内师生动力，形成良好示范效应。

以“发展驿站”为平台 坚持开放与育人相结合

学校坚持开放办学理念，加强家校社协同，融入书香进校园等发展模式。与湖北省新华书店集团校企共建“一站式”学生社区公共空间，场馆面积1300余平方米，设立自习区、阅览区、校史展览区、多功能报告厅、生活服务区等，打造高校—企业合作共建“发展驿站”的样板间。邀请企业代表、校友代表、劳动模范、奥运冠军、专家学者等深入驿站，定期开展“问学典籍”优秀传统文化传承、“与冠军面对面”师生座谈交流会、读书分享会、故事分享会、红色经典图书展等近百场文化沁润活动。同时，发挥学生组织在社区驿站自我管理、自我服务的功能，通过“星火训练营”“青马工程”“易班”、学生会（含研究生会）等平台项目，成立“一站式”学生社区驿站自我管理委员会，引导学生通过勤工助学、实践锻炼等形式全方位参与驿站的建设管理，将体验式、浸润式的教育方式融入社区驿站，增强学生劳动意识，培养学生自主意识和自律能力，实现学生自我管理与自我服务。