西安交通大学打造党建引领、知行兼修、师生共处、因材施教的“一站式”学生社区，构建新时代“三全育人”工作实践园地，激发工作活力、释放工作效能，全面提升思想政治工作质量，推动师生共学共事共乐，促进学生全面发展、健康成长。

一、 全员下沉，形成同向同行的育人合力

聚合全员力量，打造校院领导、辅导员、班主任、学业导师、机关干部、校外导师等校内外结合、专兼职结合的“一站式”学生社区育人队伍，形成同向同行育人合力。

校院领导定期深入学生社区。成立学校思想政治工作领导小组，书记、校长担任“双组长”，负责统筹“一站式”学生社区综合管理模式建设。定期在学生社区开展常委进支部、校院领导接待日等活动，校院领导在开学季、毕业季、节庆日等重要时间节点深入社区一线，与学生面对面接触，回应学生诉求，指导学生成长。机关干部常态化进驻学生社区，及时了解掌握社区发展实际需求和真实问题，推动、支持、保障学生社区建设工作。

辅导员全时入驻学生社区。辅导员办公在书院、常驻在书院，与学生随时随地近距离接触交流，全程保障学生成长，开展育人工作。学生社区建有18个省、校级辅导员工作室，为充分发挥辅导员工作室学习型、科研型、专家化、团队式示范带动作用，针对青年话语体系、心理困境学生沟通等18个学生工作中的现实问题，计划连续举办18期工作坊，每期招募15—20名参与者，以小切口、分众化的方式，推动大学生思想政治教育高质量发展。组织辅导员开设55门大学生综合能力提升课程，完善学生社区“五育并举”育人体系；完善辅导员培训体系，定期开办“思政论坛”。同时，选聘思政课教师、离退休教师、优秀研究生等担任兼职辅导员，在社区配合开展育人工作。

班主任和本科生导师常态进驻学生社区。学院选派优秀教师担任班主任和本科生导师，定期在社区组织学风建设主题班会，在社区示范答疑室一对一指导学生学业。为不断提升新任班主任育人能力和育人水平，加强书院学院协同，增强学生社区育人实效，学校每学年组织班主任培训，学工部、教务处、就业创新中心、校团委等相关单位围绕班主任工作实际，从双院协同育人、教育教学改革与本科生人才培养等方面，对班主任育人工作进行全方位介绍和解读。各书院组织双院联席座谈、优秀班主任和辅导员经验分享、学生专项工作报告、实地参观等多元形式的实务培训。

学院教师经常性在学生社区指导学生学业。各书院定期邀请学院专业课教师在社区开展基础课辅导、竞赛指导、科研训练等。社区建有学业辅导站，定期开展“百名教授进书院”“‘青交说’教授沙龙”“麦穗（My share）师生下午茶”等活动，邀请学院教师深入社区书院，指导学生学业发展和职业规划。

校外导师指导学生品行养成和职业生涯规划。学生社区聘请时代楷模、道德模范、国企骨干、杰出校友、退役军人等在社区担任校外导师，定期在社区举办师生交流活动。

二、 全程贯通，实现同频共振的育人效能

通过空间保障、资源下沉、技术支持等方式，“一站式”学生社区打通育人各环节，形成各单位、各部门协同配合、全程贯通的育人链条，实现了育人力量的同频共振。

空间保障促进育人力量在学生社区聚合。学校“一站式”学生社区依托九大书院建设，除学生宿舍外，学生社区有着丰富的育人空间，支持各育人力量进驻社区服务学生。社区建有学业辅导室、示范答疑室、党员工作站、心理咨询站、主题阅览室、职业规划室等公共空间，保障班主任、学业导师、党建工作指导教师、心理咨询教师、校外导师等育人力量在社区聚合。育人队伍在社区近距离指导学生的同时还满足学生分众化的成长需求。学生处支持社区建有“百本经典”读书角，保卫处在社区建有微型消防站，后勤服务单位建有社区洗衣房、楼宇浴室、爱心宿舍等，保障社区学生生活。

资源下沉推动育人效能延伸到学生身边。学校思政育人、科研育人、实践育人等优势资源汇聚在学生社区、下沉在学生身边。双院协同开展“学院党委书记进社区讲党课”，思政教师定期在学生社区开展“西迁精神”主题宣讲、名师大讲堂等。全国思政课陆卫明名师工作室在崇实书院每周召开一次师生读书会，以专题讲座与经典研读相结合的形式，引领师生共同读经典、同学四史。南洋书院每年面向新生组织“我的第一份科研报告”项目，由学院专业教师指导新生进行科研训练。双院协同组织“实验室开放日”活动，每年组织学生参观国家级重点实验室在内的各类实验室、中心、平台40余个。社区整合实践育人资源，在社区建设中引导学生参与志愿服务、勤工助学、社会实践、文化营造等，推动五育并举，学生党员分片区负责社区环境卫生，学生自主设计、投票确定书院形象IP，组织“文明宿舍”创建评选活动等。

技术平台支持育人链条贯通各培养环节。建设有学生综合事务管理平台、教学质量实时监测平台、大数据分析与服务平台，整合思政队伍、学生事务、第二课堂、资助管理、宿舍管理、心理咨询、党团建设、学业辅导等业务模块，完善“技术—制度—管理—服务”联动机制，打通多部门、多领域育人链条，推动社区育人工作从“宏观到具体、模糊到精准、事后到事先、漫灌到滴灌”的四个转变，提升育人质量。

三、 全方位衔接，构建联动整合的育人机制

学校“一站式”学生社区以制度保障为基础，不断完善育人体系，加强文化浸润，推动育人元素、育人逻辑、育人环节的全方位联动整合，充分激发“三全育人”工作机制的育人活力。

深化体制机制建设。成立本科生院，整合26个学院、9个书院、11个部门的本科生教育资源，实现人才培养各方面、教育教学各环节协调联动。出台《党建引领加强学院书院协同育人举措》《学院书院协同育人工作方案》，夯实学院育人主体作用，建立双院干部互兼、联络员互派、定期召开联席会议等工作机制，形成党建引领、双院协同的一体化育人格局。发布《西安交通大学辅导员队伍建设实施办法》，引导辅导员做思政工作的“大先生”，涌现出全国民族团结进步模范个人、高校思想政治工作中青年骨干、全国最美辅导员、全国辅导员年度人物等一批扎根学生社区的先进人物。

提升育人体系内涵。成立学院书院师生联合党支部，联合32个机关支部合力开展“对话青春 携手育人”，推进“1+X”支部共建，将党的建设与中心工作深度融合，打造高校学生党建和思想政治工作高地。推进“四个一百”育人行动，引导学生阅读百本经典、认识百位老师、听取百场讲座、参加百场活动，建设书香社区、活力社区。实施“就业引领五项计划”，引导学生到祖国最需要的地方建功立业。近年来，学校涌现出中国大学生年度人物、中国大学生自强之星标兵、中国地球卫士青年奖、全国十大杰出消防卫士等优秀学子。

加强社区文化浸润。以“西迁精神”为底色，加强社区文化育人，将西迁精神作为新生“开学第一课”，在开学典礼上讲述“爱国奋斗”的交大故事，举办“西迁精神”新传人标兵系列微论坛，各书院成立“西迁精神”师生宣讲团。组织“走中国青年知识分子成长的正确道路”研习活动，开展“最美笔记”评选、“书香文化节”“宿舍长培训”等活动，组织“请党放心、强国有我”最佳团日活动、“挑战杯”“创青春”“互联网+”等科创竞赛、“高雅艺术进校园”等文化活动，以丰富的社区文化浸润学子成长。