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组织创新,信息赋能,开辟社区党建育人新格局

发布时间:2022-12-29 19:46:34

西安电子科技大学始终坚持党的全面领导,系统谋划、健全体系、创新机制、狠抓落实,以深化书院制改革为抓手,积极构建“一站式”学生社区党建纵深发展新局面。

一、全面协同,汇聚一线育人合力

一是党委统筹领导。定制度、做监督、强考核,构建“校领导-部门负责人-院系导师-党员干部”育人矩阵,汇聚全校育人资源注入学生社区,300余名专家教授担任新生导师,160余名管理干部、青年教师担任兼职班主任,辅导员、新生导师、新生兼职班主任、社区学生工作干部协同开展教育管理服务,优势互补、协同育人。二是领导干部带头践行“一线规则”。校领导为大学生党校学员讲授党课,校、院领导干部深入学生社区调研指导,定期开展“校情面对面”“社区开放日”等活动,听取学生意见建议。三是凝聚协同育人共识。面向学生社区实施学院书院思政评价体系,建立党员教育培养双院互相认定机制,构建“双重覆盖、相互衔接、多维培养、共同作用”的双院协同大学生党建新模式。

支撑材料1_党建育人合力

二、组织引领,创新功能型党组织建设

一是做到组织全覆盖。建立“学院党组织+书院党组织+功能型党组织”三种类型党组织,做到“哪里有党员,哪里就有党组织”,实现党组织建设教学区生活区“双向”有效延伸。二是优化党支部设置。结合学生兴趣特长,网格化整合学生宿舍,设置功能型特设党支部,指定书院副书记担任特设党支部书记,促进党建工作融入社区治理全过程。三是打造特色品牌。实施“一支部一特色,一党员一承诺”计划,打造《走向田间地头 助力乡村振兴》《“一人一讲”特色课堂》等党支部品牌项目,收集“承诺践诺”事项2600余项,实现社区学生党员全覆盖。

支撑材料2_创新型党组织建设

三、全线贯通,构建进阶式党员培养体系

一是前置入党启蒙教育。大一新生“录取即联系”,开设入党前置课程,进行过关性测试,提高大一新生对党的认识。二是创新入党积极分子培养。选聘管理干部担任入党积极分培养联系人,学生以“部门体验+劳动实践+志愿服务”形式进行跟岗实习,使劳动教育有机融入党校培养体系。三是推行党员积分制度。实施预备党员“一二三四”评价体系和正式党员管理积分制,设置标准分和附加分,从理论学习、学业帮扶、志愿服务与自我管理等模块对党员开展评价考察。设置党员先锋岗和责任区,实现党员帮扶同学“一对一”全覆盖。

支撑材料3_进阶式党员培养

四、信息赋能,提升社区党建标准化水平

一是实时跟踪党员培养过程。构建大数据+社区党建平台,链接现有学生工作系统,以“大数据+”思维导向打通多个数据孤岛,实时获取学生在书院社区参加教育培养活动过程性数据。二是客观开展党员评价。基于“入党推优-培养发展-作用发挥”全链条数据,设立阈值预警,开展党员评价,为入党推荐、党内评优等提供客观依据。三是精准分析党员培养效果。抓取活动感受、心得体会等信息,形成党员成长状况总结报告,实现学生党员“过程记录-阶段分析-总结评价”全周期闭环式导航。

支撑材料4_信息化党建平台

五、党旗所指,筑牢校园疫情防控坚实堡垒

一是强化网格化管理。组建16个楼宇管理工作专班,构建由副书记担任负责人、骨干辅导员担任楼长、学生党员担任楼层长的三级网格化管理模式。二是学工干部全入驻。110余名学工干部、辅导员全员全时入驻,每天走访学生宿舍,密切关注学生健康,高效组织全员核酸,确保思想工作“不断线”、核酸检测“零遗漏”、物资分发“无差错”。三是党员骨干做表率。1180余名学生党员主动加入“疫情防控先锋队”,参与楼宇封控管理、全员核检保障、公共空间消杀、餐厅秩序维护、生活物资转运、线上云支教等志愿服务工作,筑牢疫情防控“社区防线”。

支撑材料5_疫情防控党员先锋


责任编辑:王梦茹

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