南山大讲堂第二十八讲:学科建设、专业建设及工程教育专业认证的内涵与现状
来源:智能科学与工程学院
发布时间:2023-08-03 08:41:27
南山大讲堂第二十八讲:学科建设、专业建设及工程教育专业认证的内涵与现状
6月6日下午,在烟台南山学院邦基楼C201教室,山东理工大学李东兴教授受邀为智能科学与工程学院全体教师做了一场精彩的报告。报告内容主要围绕“学科建设”“专业建设”“工程教育专业认证”三个主题展开。智能科学与工程学院副院长张德军主持报告会。
报告会中,李东兴教授从学科建设的内涵及现状出发,指出学科建设应以建设方向、学科团队和平台支撑为重点,并针对师资队伍与资源、科学研究水平、人才培养质量和学科声誉这四个一级评估指标进行了深入解读。在专业建设方面,李教授提出了现代教育学的三大问题,指出未来专业建设的方向和思路。在“工程教育专业认证”方面,重点梳理和探讨了工程教育专业认证的各项标准和要求。
会后,李东兴教授与部分教师进行了学科评估及专业认证等内容的交流,开阔了学院教师的知识视野,为学科建设、专业建设及工程教育专业认证等方面提供了新思路。
专家简介:
李东兴教授,工学博士、硕士生导师。曾任山东理工大学仪器科学与技术学科负责人、测控技术与仪器专业负责人。全国产品几何技术规范标准化技术委员会委员,专业为精密仪器及机械。主持中央军委科技委基础加强项目子题1项,参与国家基金4项,主持及参与省自然科学基金及重大项目7项,主持企事业单位委托课题6项,发表科技论文40余篇,其中SCI、EI、ISTP收录16篇,授权发明专利4项,主持制定国家标准1项,作为主要完成人参与制定国家标准6项。获教育部科技进步二等奖,山东省技术发明二等奖,山东省科学技术奖1项,省部级三等奖2项。主持省部级教研课题2项,参与省部级教研课题4项。
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