“人才” 是“人”和“才”的统一,电气工程学院“电之光”党建领航工作室自2020年成立以来，一直致力于社区党建领航教育与学生素质教育双融合发展专项研究。

 为持续提升大学辅导员育人能力，加强学工队伍工作经验交流，进一步提升辅导员队伍的凝聚力和战斗力，4月6日下午，电气工程学院“电之光”党建领航工作室在西校区八组团工作室以“‘育人’比‘育才’更重要”为题组织第五期“辅导员交流坊”，来自9个学院的22名辅导员老师、党委学生工作部管巍老师和电气工程学院2名学生代表参加交流活动。

辅导员交流坊活动现场

 会上通过共识达成、热词收集、经验分享、交流总结四个环节对本期主题展开交流。电气工程学院党委副书记李浩然对党委学生工作部的支持表示感谢，对参加本期“辅导员交流坊”的师生表示欢迎，他率先发言谈体会，肯定、分析了“成人”教育的重要意义和工作重点。

电气工程学院党委副书记李浩然发言

 各学院参加交流的老师们根据日常工作中遇到的教育实例，通过在线表单的形式现场统计出“成人”教育工作方面的5个高频热词，并围绕热词进一步进行教育经验分享。辅导员老师们相继轮番发言，机械工程学院2020级本科辅导员宋龙老师表示，作为新入职辅导员老师，今后的深度辅导工作中需努力提升谈心谈话能力，做好学生思想引领，为培养德才兼备的新时代大学生贡献力量。车辆与能源学院2022级本科辅导员李娟老师认为育人方式方法很重要，同时要厘清责任边界、提升能力素质、加强交流沟通，用心用情服务学生成长发展，切实担负起培养社会主义建设者和接班人的重任。电气工程学院2020级本科辅导员刘明老师提到大学生成长过程中存在典型的困惑和烦恼，如人际关系处理、媒介素养提升和个人价值取向等，建议要帮助同学们打开人生格局、开阔认知视野，不断加强综合素质锻炼，为未来的成长成才打下坚实的基础等等。

机械工程学院2020级本科辅导员宋龙老师分享体会

车辆与能源学院2022级本科辅导员李娟老师分享经验

电气工程学院2021级本科辅导员刘明老师分享观点

 针对辅导员老师们的激烈交流，参会的学生代表周顺达、李梦茜同学分享了自身经历与所思所想。在师生热烈交流中产生智慧的碰撞、释疑了育人疑惑，聚焦“成人”教育核心问题，与会者共同梳理出育人关键路径。

电气工程学院2022级硕研周顺达同学讲述自身经历

党委学生工作处管巍老师对整个交流过程作了总结发言，她表示这场交流参会全员充分表达了心声，有利于提升团队凝聚力，增进工作氛围；有利于振奋人心，提升职业价值感；有利于探寻有针对性的育人方式方法，保障了育人工作的稳健发展。

党委学工部管巍老师发言

 第5期“辅导员交流坊”的成功举办不仅给参会辅导员老师提供了自我梳理、自我剖析、自我总结的机会，也提供了相互分享、相互交流、相互学习的平台，促进了辅导员队伍建设，对于探索“三全育人”举措落地，探索培育学生成长成才路径发挥了推动作用。