习近平总书记指出，新时代文明实践中心是推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”的有效平台，其建设目标是要不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度，要推动资源下沉，紧贴群众所思所想所盼办实事、解难题，让中华优秀传统文化浸润时代风尚，助力乡村振兴和社会治理现代化。燕山大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动高校思政教育与精神文明建设深度耦合、双向赋能，大力挖掘学生社区在服务学生“最后一公里”的末端优势及朋辈互助、资源聚合的独特属性，从五育并举维度推动“一站式”学生社区综合管理模式与新时代大学生文明实践中心的协同共建，既将社区作为文明实践的主阵地，让理论宣讲、志愿服务、文化浸润扎根学生“家门口”；又以文明实践反哺社区建设，通过实践活动激活社区育人动能，推动思政教育与生活服务深度融合，构建起党委全面统筹、多部门协同联动、师生全员参与的校园文化建设协同育人新体系。

一、高位驱动，政策先行，文明实践有序推进

学校成立专项工作领导小组，广泛征求师生员工意见，深入调研兄弟院校建设经验，先后制定出台《“一站式”学生社区综合管理模式建设工作方案》《基于“一站式”学生社区综合管理模式的新时代大学生文明实践中心建设方案》等文件，为工作顺利推动提供政策支持和理论指导。2021年起，为表达对学生能够扬帆起航、直济沧海的美好祝愿，学校将东、西校区公寓楼宇群命名为“山海·扬帆”一站式学生社区，同时在多个工作站并行共建新时代大学生文明实践中心，通过志愿服务和社会实践等形式，初步构建了以党建为引领，新时代大学生文明实践与“一站式”学生社区综合管理模式协同发展的校园文化建设工作新体系。

二、统筹联动，群策群力，中心建设方兴未艾

在校党委正确指导下，各人才培养单位正确认识、充分理解在“一站式”学生社区开展文明实践工作对学校发展和学生培养的推动作用。计财、规划、后勤等部门积极统筹资金、整合空间、协调人员；教务、安全、信息中心等部门持续凝聚育人资源，围绕需求提供服务；学工、团委、各学院将教育教学传统优势与学生社区文明实践新模式有机融合，推动各级力量入驻下沉学生社区，为工作稳步推进提供资源供给和条件保障。开始建设以来，学校充分利用公共物理空间，投入大量资金，规划综合服务中心、党团活动站、心理辅导室、就业创业指导中心、社区小课堂、素质拓展基地等场所3000余平方米。党工委及其下设的14个功能型党支部，各人才培养单位承建的17个学生社区工作站以及在此基础上并行共建的10个新时代大学生文明实践中心从思想引领、学业赋能、素养提升、生涯规划、自我治理等不同角度，把志愿服务精神广泛播撒在学生社区、使文明实践成效直达学生所需所求。学生工作处联合党委组织部建设河北省首个高校党员组织生活馆，设五个展厅，占地324平方米，成立大学生党史研学社和传习社，推动党的创新理论深度融入社区文化空间；电气工程学院“寓见修身”中心挂牌“党学互促”试点宿舍，成立党员“一帮一”互助组，开展学业辅导、学霸讲堂、保研经验交流沙龙等10余项活动；心理健康教育服务中心与经济管理学院共建“寓见知心”中心，上线“解忧杂货铺”，选聘优秀学生党员担任“解忧掌柜”为学生排忧解惑；学生自我教育管理委员会、勤工助学指导中心等学生组织在“寓见关爱”中心搭建解决学生现实矛盾的“社区议事厅”、诵读原著的“学习书屋”、借用面试正装的“助飞衣坊”、冷藏加热药品的“爱心电栈”以及闲置物品利用的“流转小铺”，打造解决学生实际困难的“便民服务点”。“山海·扬帆”一站式学生社区校园文化氛围展现出勃勃生机，日渐成为学生成长新场域、管理服务新载体、“三全育人”新平台。

三、五育并举，示范带动，文化氛围欣欣向荣

学校把握“一站式”学生社区建设政策机遇，突出学生社区党工委组织架构和社区工作站场地覆盖优势，从学生实际需求出发，深入挖掘各工作站建设主题中蕴含的文明实践资源和志愿服务属性，分两批次10个新时代大学生文明实践中心，从德智体美劳五个维度，推出党建引领、思政铸魂、教育入脑、服务暖心的大学生文明实践品牌和活动，满足学生精神需求，丰富学生精神世界，增强学生精神力量，提升学生精神风貌。一是德育铸魂主流价值。“寓见红色”中心以支部党员为班底，成立马克思主义理论流动宣讲团；“寓见宏远”中心拓展主题党日活动覆盖，以21天主题训练营等方式推动红色文化、廉政文化、优秀传统文化和校史文化等融入学生社区党建和思政教育。二是智育固本知行合一。“寓见风华”“寓见榜样”等中心建设党员名师工作站，打造“学者下午茶”和“导师社区见”品牌项目，把课题室、实验室搬到社区。“寓见创客”“寓见未来”等中心组建党员科创突击队，带领学生参与“红色科创”“思创融合”项目攻关，以党业融合实现产业报国。三是体育锤炼体魄神魂。“寓见阳光”中心将红色精神融入社区体育活动，组织“一·二九”红色马拉松、“军民同心”社区定向越野赛，把社区“小场地”打造为厚植家国情怀“大操场”。四是美育浸润高洁情操。“寓见文化”中心与市博物馆联合创设微型博物馆，让学生在“刷微博”过程中真切感受并体验文化自信的独特魅力。“寓见美好”中心成立党员艺术团，以《红船》《信仰》等红色作品充实“红色长廊”“党史墙绘”，打造沉浸式社区美育空间。五是劳育勃发奉献热忱。“寓见关爱”“寓见诚信”中心发起“党员责任田”计划，由各功能型党支部认领义务维修、卫生整治、交通维护等劳动项目，将劳动教育升华为践行初心使命的生动课堂。在文明实践和志愿服务过程中，学生们经历了组织者、参与者、受益者三重身份的良性循环，助学、互学、好学、乐学、优学的校园文化正风正气愈发浓厚。

截至目前，各中心开展校园文化活动千余场、覆盖师生15万人次，多次被中国教育报、河北日报等主流媒体和平台报道，累计接待百所兄弟院校走访调研。学校受邀在国家教育行政学院、高校辅导员网络学院的平台做介绍分享，覆盖270余所高校，取得了良好的社会反响。燕山大学新时代大学生文明实践中心已经成为锤炼党性修养的价值引领中心、培育时代新人的文明实践中心，满足学生需求的综合服务中心，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习中心以及引导学生听党话、跟党走的坚定指挥中心，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供强劲红色动能、强大精神力量和丰润道德滋养。