聚焦“四个强化”云南经济管理学院高质量推进“一站式”学生社区建设
云南经济管理学院“一站式”学生社区服务大厅
云南经济管理学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和云南讲话精神,围绕落实立德树人根本任务,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党建引领为核心、协同育人为抓手、核心素养为支撑、信息赋能为载体,高质量推进“一站式”学生社区综合管理模式建设,着力创建学习型、服务型、成长型、共享型、青春型的“一站式”学生社区,推动学校育人工作高质量发展。
校领导在“一站式”学生社区与预备党员谈话
丰富多彩的“一站式”学生社区
一、强化党建引领,筑牢育人新阵地
一是党政高度重视,以书记、校长为双组长建社区。按照党委统管、学校主推、学工主抓、学院主导、部门协同的机制,持续强化党建引领核心功能。二是围绕学生、关照学生、服务学生,坚持“学生在哪里,党的工作就扎根到哪里,党旗就高高飘扬在哪里”,党团组织进驻社区,“把党团组织建在学生家门口”。将党团建设工作从“学院-专业-班级”向“社区-楼栋-宿舍”转移,在“一站式”学生社区设立思政精品空间、党团活动室、心理驿站、生涯规划室、共享学习空间、共享生活空间等140余间功能室,为学生提供学习、交流、实践场所。
三是在社区内设立党员先锋岗、示范岗,打造党员宿舍,强化学生党员的党性意识、提高党性修养,切实发挥好党员的示范引领作用。
二、强化协同育人,凝聚育人新力量
一是党政齐抓共管,凝聚育人力量,创新育人模式,将社区教育、管理、服务与学院管理相融合,形成“你中有我,我中有你”的育人共同体。通过“社院协同”整合学校各方育人力量,为学生成长成才服务。
“一站式”学生社区育人体系图
二是校院两级领导班子带头深入一线,下沉学生社区,协调解决机制构建、资源配置、经费保障等问题。各职能部门、二级学院相关领导干部、党员教师深入学生社区开展工作,了解学生思想状况、学习情况和生活情况。三是校院两级领导班子在学生社区担任楼栋长,关心学生生活学习,通过餐叙、书记校长下午茶、讲座、座谈会等方式与学生面对面交流,帮助学生解决学习生活上的问题困难及困惑。四是凝聚各方育人力量入驻学生社区,以十项工作进社区为主线,将党团、思政、辅导员、就业、心理健康、奖助医保、文体科创、评优评先、安全教育、“警校联动”等工作在学生社区内常态化开展。及时解决学生急难问题,提升学生满意度与体验感,满足学生多元化、个性化的学习生活需求,为学生提供成长发展的专业化、精细化指导与服务,全方位呵护学生健康成长。
校领导作为楼栋长在“一站式”走访学生宿舍
在“一站式”学生社区组织书记、校长下午茶活动
在“一站式”学生社区组织十进活动
三、强化核心素养,提升育人新成效
我校目前共建成“艺术+”社区、智慧社区、至善社区等10个社区,在社区构建“社区+学院”双轮驱动的人才自主培养新模式。一是结合学院实际,专业人才培养的需要,构建社区核心素质能力点,各社区以不同培养基点支撑学生核心素质能力,将第二课堂教育纳入专业人才培养方案。在社区构建非课程形式的素质教育体系,通过课程项目化、项目活动化、活动课程化的培养体系,支撑人才培养方案,提升人才培养质量。强化一二课堂联动,实现“一课”与“二课”有机融合。二是注重形神兼备,丰富内涵建设。学校围绕“五育并举”,积极开展一系列丰富多彩的社区文化活动,通过青春素养讲坛、经管大讲堂等文化讲座、党团活动以及各类体育、美育和劳动实践活动等载体,不断加大第一课堂的实践,丰富第二课堂内容。通过公寓文化节、社区美食文化节等特色活动,营造了温馨舒适、充满活力的社区氛围,使“五育”在社区充分融合,不断加强学生素质能力和提升人才培养质量。
“一站式”学生社区开展第二课堂活动
四、强化信息赋能,搭建育人新平台
打造智慧学工,信息赋能精准思政。一是依托信息化手段,建立智慧服务体系,集成学校各项业务数据,通过数据交互为学生提供便捷高效的服务,不仅实现了“让数据多跑路、学生少跑腿、最多跑一次、只进一扇门”的服务宗旨,更是有效提升了学生教育、管理、服务的质量和效率。二是构建学生事务大厅,建成集“事务办理、投诉与咨询、发展指导、信息共享”于一体的线上线下服务平台,建立接诉即办工作机制,完善“学生反映—集中转办—限期反馈—跟踪问效”的工作闭环,高效服务学生需求,不断丰富学校治理体系和治理能力现代化内涵。三是整合学生全域数据信息,形成了基于目标管理、过程记录、成果评价的整套数据看板,强化学生综合评价,通过大数据模型形成学生成长记实档案和学生画像,全方位展现学生综合能力发展轨迹。通过画像分析、舆情分析、趋势预警、智能推荐等计划,充分利用数字信息、智能平台、现代设施,打造数字化育人工作矩阵,为精准开展学生思想政治教育提供靶向决策参考支持,切实提高育人质量。
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