为深入贯彻落实省教育厅关爱青少年心理健康“润心”行动2024年工作要点、教育厅等15部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动方案（2023—2025年）》（苏教基〔2023〕5号）等文件要求，提升心理委员责任担当意识、专业素养和工作能力，更好地服务同学、守护校园心理健康防线，我校学生工作部（处）大学生心理健康教育中心于4月举办了“五育润心 沐光同行”心理委员心理健康教育专题培训。本次培训共开展四场，每场涵盖两个主题讲授和一个工作坊，吸引了全校400余名心理委员积极参与。

培训内容丰富多元，线上线下紧密结合。线下课程中，心理教师通过讲座、案例剖析、经验分享和交流研讨等形式，深入浅出地讲解了心理信息员的角色与定位、大学生心理危机的预防与早期识别等关键知识，帮助心理委员们明确了自身职责，提升了助人自助水平和活动组织能力。

心理工作坊环节，大家围绕学生实际需求，选取典型案例进行分组研讨，分享会谈技巧，在互动中深化了对理论知识的理解和运用。同时，组织心理委员参观心理中心，让他们近距离了解咨询场所、咨询设置等内容，为今后开展工作筑牢基础。

线上课程则借助“高校心理委员工作平台”的优质 MOOC 资源，心理委员们可根据各学院实际情况选听至少5个专题课程，进一步拓宽了知识面，丰富了工作方法和策略。

此次培训不仅强化了学生干部的带头作用，充分发挥了朋辈互助优势和心理危机“吹哨人”作用，而且通过一系列实用的技能培训和交流活动，激发了心理委员们的工作热情，为构建安全、和谐的校园环境注入了新的活力。相信在未来的日子里，这些心理委员们将带着所学所思，更加积极主动地关注同学们的心理健康状态，为全体学生的心理健康素养提升贡献自己的力量，让“五育润心 沐光同行”的理念在校园的每一个角落绽放光彩。