“一站式”社区建设之社团育人
实施高校“一站式”学生社区管理模式,是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,是对新形势下思想政治教育相关理念的充实和创新。“一站式”学生社区以学生为主体,在“三全育人”和构建“大思政”格局的时代要求下,以浸润式、场景式、下沉式的育人形式,汇集多方育人力量,构建育人共同体。这与书院社团的育人理念相吻合,目标相一致。
社团为个体提供了一个良好的平台,使个人才能和兴趣得到发挥和满足。现如今,学生的思想建设趋向于碎片化、漂浮化、浮夸化,缺乏团队精神、个人主义严重。因此,要充分发挥学生社团的育人作用,与一站式社区建设相适应,发挥好第二课堂的育人作用,落实好社团“一团一品”建设,与思政育人、实践育人、文化育人相结合。
一、夯实思政引领,润物细无声羲和书院社团是书院落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要载体。结合学校综合实际,医学生在校时间较为特殊,临床医学、医学影像学需要5年,其中3年在学校度过,大四见习,大五实习,其他本科四年制专业,3年在学校度过,第四年需要进行校外实习。专升本在校时间则更短。为此,加强学生的日常管理,除了通过老师、辅导员硬性灌输,如规章、制度、条例、纪律等外部力量来实现,羲和书院还进一步借助发挥社团文化的教育功能,通过社团活动形成一定的环境和氛围,潜移默化、润物无声地对广大书院学生的思想价值层面进行教育和引领,满足学生的成长。
羲和书院下辖社团为学生搭建学习、成长和发挥的平台。在社团活动开展过程中,指导教师定期组织学生干部开展思想教育活动,了解学生干部的思想动态;校内外导师开设系列化、模块化的通识教育讲座,精心组织各种沙龙、微课堂、报告、研讨会等活动。各个社团之间相互沟通交流,不同书院之间相互借鉴分享,将优秀的内容呈现给广大学生。书院还鼓励师生积极参与书院活动,督促导师进入书院开展指导活动,实现课内外教育的多维融通,激活书院在强化通识教育、培养复合型人才等方面的育人活力。
二、铆足实践育人,全方位发展羲和书院社团联合会下辖考研社、百度百科协会、思哲辩论协会、动物保护协会、跆拳道协会、健美健体、羽毛球协会、乒乓球协会、三全德云社共9个社团,社团成员达2000余人。每学期各个社团会定期开展社团活动,如考研社英语四六级讲座、研究生经验交流会;思哲辩论协会举办“春华杯、秋实杯”辩论赛;百度百科协会举办“思邈论方”,羲和书院另外设有紫微杯科研立项大赛、班委技能大赛等多项品牌实践活动。
通过春秋季社团文化节及各社团定期开展各式各样的社团文化活动,充分发挥第二课堂的育人效果,以赛促学、以赛促创、以赛促发展,涵盖学生表达自我的能力、展现自我的能力、相互沟通的能力、竞争与合作的能力等方面的发展。同时,学生能够更好地将自身专业技能与实践相结合,增加个人的知识储备,提升对所学知识的理解和掌握;学习与社会相适应的各种规范、知识、技能和生活方式,与社会达成一种动态平衡与协调,促进自身的社会化。
三、加快推进文化育人,争做时代新人文化是国家和民族之魂,也是社会主义现代化强国建设的重要根基与力量之源。文化在滋养品格、涵育思想、铸魂育人等方面发挥着重要的作用,高校文化育人是用润物无声浸润式的教育来育人和教化人。文化育人不能仅停留在课堂上、书本里,还必须选择合适的载体与抓手,让文化育人落地生根。羲和书院“一站式”学生社区是立德树人工作的一线前沿阵地,始终坚持文化育人价值取向,以社团活动为载体与抓手,充分挖掘优质文化育人资源。
书院积极融传统文化于社团活动中,不搞形式主义、流程主义,形式多样多彩。如每年3月8日妇女节,书院教职工与学生开展“女神节”活动;五月初五端午节,在一站式社区开展“万粽一心”包粽子系列活动;7月1日建党节前,在党总支领导下所有学生党支部在一站式社区开展党史学习教育;11月份在一站式社区组织《百人诵读》;12月底冬至前则开展“冬至有你”包饺子系列活动等等。
此外,为推进文体育人,野蛮其体魄,文明其精神,彰显羲和书院文化特色,每春秋两季,书院通过一站式社区的学生组织、学生社团进行运动员选拔,号召广大师生积极参加春季田径运动会、秋季体育文化艺术节等活动,让更多的学生在大学期间培养大于等于一项的体育爱好。
“一站式”学生社区模式是基于学生全面发展的目标,全方位培养学生各方面能力的服务模式,作为一名专职辅导员,一名一线工作者,要坚决落实立德树人根本任务,不断学习深化“三全育人”的重要理念。在为国育才的道路上,久久为功,致力于国家的高质量发展。
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