仙桃职业学院教育支部立足学生社区治理，聚焦服务学生“微实事”，坚持党建引领，从大处着眼、小处着手，密切师生关系，推动学生社区治理模式优化，提档升级，学生在校学习生活的幸福感、安全感不断提升

维修“小”抽屉  温暖“大”提升

根据学院“四进寝室、五项同步、室室走到”工作安排，近日，教育党支部张映老师在对学生社区第18、19网格进行日常查寝过程中发现部分宿舍的抽屉存在轨道损坏，无法正常使用。通过询问学生，学生已通过青鸟云报修平台，申请过维修，师傅也到现场来察看维修，但因无维修零件，无法立即解决而搁置。学生说：“抽屉也不能装多少东西，没多大影响，不修也行”，张映了解情况后，主动联系相关工作人员，了解到维修配件确实不好买，目前已停产，但她再次询问有经验的木工，得知可以用木头订制一个木头框，也能解决这个问题，她主动找后勤部门领导沟通协调，专门订制了一批零件。一周后，她再次走访学生寝室，学生眼中的“小”抽屉已能正常使用。

主动问需，“快递”到家，传递“仙职温度”

前不久，2008年毕业生小黎在仙职青年抖音号上留言说，她考上了事业编，工作单位在审核档案的过程中发现档案中缺失一些资料，无法办理入职。因为时间久远，也无法联系上辅导员。学工处田杏子老师得知此事后，主动联系了这位从未谋面的校友小黎，她不厌其烦的和她电话、微信联系，奔波于各部门之间，先后为小黎出示新生录取花名册、学籍证明、学信网截图盖章、派遣证编号证明等材料快递到了学生家里，最终小黎成功入职。田老师是一名党龄16年的老党员，她的工位在一站式学生服务大厅，是教育党支部第一批党员示范岗之一，每天接待学生上百次，她说：不管是毕业生，还是在校生，都是我们的学生，为他们提供服务，是我作为一名老党员应尽的职责。“一站式”学生服务大厅是学院在推进“三全育人”体系建设的重要体现，用“仙职的温度”努力解决学生的烦心事，心上事，办好暖心事。

“室室走到”源于心、重于行

4月底，教育党支部周珍珍老师刷抖音时，发现学生居住的寝室有漏水导致天花板长霉，周珍珍老师通过线下线上等多种途径，了解到是11栋学生寝室存在的问题，她立马跑到该寝室去查看，了解到学生已报修，师傅到现场来察看维修，但因翻仓维修需在假期进行，暂时无法解决。她又与后勤处进行了进一步的沟通，核实情况，并与学生再次沟通，协商解决办法。经过协调，为学生调换了寝室，学生也主动删除了视频，表示以后会理性表达自己的诉求，非常感谢周老师的关心关爱。之后，周老师针对此类问题面向全院进行搜集，整理汇编，及时上报，加强督促维修，主动承担起学生与学校沟通的桥梁。

小问题折射出大民生，教育党支部坚持将“下基层解民忧暖民心”落实到实际工作中，以问题为导向，做到学生有诉求有人办、马上办、随时办，聚焦学生社区“微实事”，提升服务水平“大效能”，切实增强了学生在校学习生活的幸福感。