3·25善爱我主题系列活动

春日的阳光洒满大地，万物复苏、生机勃勃。为倡导传播正能量，营造和谐美丽校园环境引导大学生了解自我、善待自我、关爱自我，更加自尊自信、理性平和、积极向上以发自内心的爱与和谐来善待、关爱他人及社会，共创美丽校园。心理健康教育中心组织了“春山可望，从‘善爱我’出发为主题的“3·25—善爱我”主题教育活动。

活动一——寻人启事

3月25日当天在心理中心门口展出“寻人启事”系列展板，学生们热情洋溢、蜂拥签名并拍照打卡，有学生谈道，“签名的时候感觉非常有成就感，原来自己每天做的小事情也具有非凡的意义。”看似普通的一次签名，实则带给学生无尽温暖。中心苏比老师说希望通过该活动提醒学生直面自我、欣赏自我、善待自我、悦纳自我。

活动二——“我与春天共植希望”春日播种养成计划

伴着清脆的鸟语，吐芽的苞蕾，在这个万物复苏的三月，心理中心特此举办第二届“我与春天共植希望”春日播种养成计划活动，与同学们一起演绎这个美好的春天。3月25日下午在心理中心团体辅导室开展了春日播种养成计划活动。中心李伦老师给同学们讲解为什么组织该项活动和种植过程中的注意事项，并提醒同学们享受植物的陪伴，与植物共同成长，感知生命的神奇历程，在种植花卉的过程中促进身心健康成长。后期中心还组织同学们通过学习通打卡植物种植情况、交流沟通培育方法以及心得体会。同学们兴致热烈纷纷承诺：“一定精心培育，直至开花结果”。

活动三——“阳春三月，纸鸢纷飞”风筝DIY活动

3月25日下午在心理中心团体辅导室、综合素质训练室开展风筝DIY活动。桌面上铺满了五颜六色的布料、画笔等材料。大家纷纷挑选自己喜欢的颜色和图案，开始构思自己的风筝设计。有的选择传统的花鸟鱼虫图案，有的则尝试现代简约风格，创意无限。

同学们拿起画笔，蘸上颜料，开始在风筝布上尽情挥洒。有的画出了美丽的风景，有的画出了可爱的卡通形象，每一笔都充满了创意和想象力。 在制作过程中，大家互相帮助，共同解决遇到的问题。无论是调色、剪纸还是粘贴，都充满了欢声笑语。这种团结协作的精神，不仅让活动更加顺利，也让同学们之间的友谊更加深厚。

五彩斑斓的风筝，宛如一幅幅生动的画卷。这些风筝形态各异，有的如翩翩起舞的蝴蝶，有的似翱翔天际的雄鹰，还有的呈现出独特的卡通形象，让人目不暇接。这次风筝DIY活动不仅锻炼了同学们的动手能力，更激发了大家的创意和想象力和师生、沟通与交流。

通过这次活动，同学们将他们的想象力和创造力充分释放，通过亲手打造出独一无二的风筝来实现自我表达。他们看到了自己的能力、感受到了一次心灵与技艺的交流。我们相信，在未来的日子里，他们会继续发挥创意，创造更多美好的作品！

活动四——心理健康知识进寝室

“3·25”谐音“善爱我”，3月25日晚心理协会志愿者们进寝室发放3·25善爱自我·热爱生活宣传折页，倡导大家“善待自我，关爱自我”，折页里面就如何善爱自己给大家介绍了10种方法，希望大家能够善待自我，关爱自我，并以发自内心的爱与和谐来善待、关爱他人及社会，共同构建美丽和谐校园。

王尔德说过，“爱自己是终身浪漫的开始”。“3.25”活动的目的不是让我们在这个节日去爱自己，而是让我们明白无论何时都要善爱自己。每个人都是自己人生的主角，所以我们的每一天都要过得闪亮而精彩。