数字化体测赋能教育新活力:西南财经大学天府学院智慧体育实践探索
为深入贯彻国家关于加强青少年体育工作的战略部署,积极响应“健康体重管理年”专项行动号召,西南财经大学天府学院以科技赋能体育教育,创新构建“智能监测-精准分析-动态干预”三维联动的体质健康管理体系。通过自主研发数字化体测平台,实现体质健康管理的智能化升级探索,并依托“健康跑”特色第二课堂,引导学生科学锻炼、健康减重,为深化体教融合改革注入新动能。
一、技术创新:构建智慧体测新范式
秉承“五育融合”育人理念,将体育美育纳入人才培养全链条,依托云计算、人工智能等前沿技术,打造具有自主知识产权的智慧体测系统。该系统覆盖身高、体重、肺活量等8项核心指标,探索“全场景智能采集、全流程自动校验、全数据贯通应用”的新型体测模式。通过分布式智能终端部署,系统可同步完成三地四校区万人级体测任务,数据采集精度达99.8%,工作效率较传统模式提升3倍。此外,AI视觉识别技术的应用可实时校准学生动作规范度,确保测试过程的科学性、公平性与标准化。负责体测的老师介绍道,过去人工体测需耗费大量时间,数据录入工作量大。现在智能设备自动采集、实时上传,不仅效率高,结果也更可靠。

图1 自研智能体测设备展示
二、数据驱动:打造健康治理新生态
体测数据的价值不仅在于记录,更在于挖掘与分析。通过大数据技术,深入解析学生体质健康状况,精准评估体育教学效果及管理成效。例如,系统可识别不同年级、性别学生的体质差异,为个性化运动处方提供依据。同时,数据报告为优化体育课程设置、调整健康管理策略提供科学支撑。智慧体测项目负责老师表示,通过数据分析发现部分学生肺活量指标偏低、体重BIM不达标问题,因此在后续第二课堂的设置中计划增加有氧训练的活动,帮助学生科学管理体重。

图2 多维度体质健康数据可视化决策平台
三、生态共建:开拓协同育人新路径
坚持以学生为本,根据体测数据动态调整第二课堂设置,丰富体育活动形式,激发学生运动热情。推出“健康跑”第二课堂必修项目,鼓励学生走出宿舍、走向操场,培养科学锻炼习惯。活动采用数字化管理,学生通过小程序记录跑步里程,系统实时统计参与情况。活动开展以来,多名学生完成规定任务,校园内晨跑、夜跑蔚然成风。“以前很少运动,但‘健康跑’让我养成了锻炼习惯,体重减了5公斤,体能也明显提升。”一名参与学生分享说。

图3 基于数字化管理的“健康跑”校园运动生态实景
目前,智慧体育体系已初见成效,未来计划引入可穿戴设备,实现运动数据实时监测,并与学分激励相结合,进一步调动学生积极性。同时,将探索与康养机构合作,为学生提供更专业的健康指导,打造“测-评-导-练”闭环管理模式。数字化体测不仅是技术升级,更是教育理念的创新。希望通过智慧体育,让更多学生爱上运动,终身受益,让数字化体育更具活力。
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