【身边的榜样】｜搭建“五个一”平台彰显党员担当本色 ——计算机与信息工程学院本科生第六党支部工作“立项活动”成果展示

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发布时间：2024-08-22 10:21:53

一、项目简介

计算机与信息工程学院本科生第六党支部现有党员29人，搭建了党员共读一本书、集体过一次政治生日、帮扶一个困难学生、联系一个宿舍和结对一个班级等“五个一”平台，以党建带团建，深入开展结对子，在“强党性、重实践”中培育新时代好青年。通过立项活动，党员思想得到洗礼，主动担当意识得到强化，先锋模范作用得到充分发挥，党建与思想政治教育得到有效融合。支部书记黄铭杰获评福建省优秀教师、暑期“三下乡”社会实践省级先进工作者和优秀个人，支部所带社会实践队被评为省级优秀团队2次。

二、项目背景

习近平总书记在党的二十大报告中指出，“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。习近平总书记的殷切嘱托为新时代中国青年成长发展指明了方向、提供了遵循。学生党支部是高校基层党建的重要阵地，是党密切联系广大青年学生的桥梁和纽带，是党引领青年学生成长成才的战斗堡垒。搭建学生健康成长平台、筑牢大学生思想政治教育阵地，是锻造新时代青年先锋的有效手段。

三、项目做法

针对计算机学院学生特点，支部以党员为骨干力量，吸纳入党积极分子共同参与，搭建“五个一”平台，不断夯实思想政治教育阵地，引导青年大学生党员走进学生学习生活，亮身份树形象，当先锋做表率，把对青年学生的思想政治引领落实落细，提升育人实效。

（一）党员共读一本书，强党性修养

一是强化项目设计。支部在校院两级党委的指导下，坚持用党的创新理论指导思想政治教育和工作实践。支委会在先读先学基础上，讨论确定《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》作为支部党员和入党积极分子的必读书目。依托入党积极分子党的知识学习班，由学生党员结对入党积极分子组成理论学习小组。

二是定期举办读书班。支部组织学生党员和入党积极分子每周三下午参加理论学习读书班，由党员领读《闽山闽水物华新》章节，每期提出一个思考题，有效融入入党积极分子的思想汇报中。扎实开好党支部“三会一课”，推动学习党的创新理论抓在经常、融入日常。

三是开展交流研讨。安排党员讲党课、讲心得，深入学习习近平总书记在福建工作期间的生动故事，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的认识和理解，引导学生深刻理解“福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地”，有效推动党的创新理论入脑入心。

（二）党员同过一次“政治生日”，铭初心使命

一是制作政治生日贺卡。以此作为支部每年“七一”活动的必备活动，院党委分管学生工作副书记、支部书记等在党员政治生日贺卡上写下希望和祝福，教育督促党员牢记宗旨意识。

二是组织重温入党誓词。组织党员在校史馆、学生社区党建活动室等场合重温入党誓词，结合新生入学教育和毕业生党员离校前教育，吸纳入党积极分子到现场感受气氛、接受熏陶。

三是经常开展谈心谈话。落实“必谈必访”长效机制，深入了解党员诉求和学生思想政治情况，切实帮助他们解决实际困难，做到“政治上关注、思想上关爱、精神上关怀、生活上关心”，使党内关怀落到每一位党员。

（三）党员帮扶一个困难学生，显党员担当

一是搭建宣传凝聚平台。组织学生党员理论宣讲小分队，深入团支部、学生社团、学生社区等开展对象化、分众化、互动式宣讲，将党内关怀帮扶政策、习近平总书记关于促进高质量充分就业的重要讲话精神、习近平总书记五四重要寄语精神和对学校思政课建设作出的重要指示精神等内容，通过生动的方式传达到学生群体，有效凝聚起学生党建和思想政治工作的集体力量。

二是构建志愿帮扶机制。组织1名党员结对帮扶1位困难学生。针对学业困难、心理困难和就业困难等学生群体，跟踪困难学生思想、学习和生活动态，深入开展学业帮扶、心理疏导和就业指导，形成“一帮一”互助氛围。通过系列帮扶，支部所带学生未出现重大安全隐患，学业预警人数下降50%。

三是细化守望相助网格。践行“守望相助”理念，安排党员和入党积极分子到学生社区党支部报到，担任楼长、层长，担任安全信息网络节点，构建学生安全信息网络，关注身边困难学生，织密学生安全信息网。

（四）党员联系一个宿舍，亮党员身份

一是党员宿舍挂牌。举办挂牌仪式，组织学习《厦门理工学院学生党建工作清单（试行）》和《深化“一站式”学生社区综合管理模式建设工作方案》，引导学生党员宿舍认真对照党员宿舍“五个一”标准，践行思想政治素质过硬、内务卫生先进、学习风气浓厚、先锋模范作用突出、服务群众主动作为等方面要求。

二是实施宿舍结对。推动支部党员与本年级或低年级学生宿舍开展结对，在学习和生活上对结对宿舍进行积极引导。每个党员至少联系一个宿舍，推动党员队伍下沉至学生社区，使思想政治教育融入学生日常学习，将党建与学生工作在宿舍区域紧密结合，打通育人“最后一公里”。

三是开展文明创建。支部党员、入党积极分子全员到社区党支部报到，带头开展“文明宿舍”创建等争先创优活动，带头践行社会主义核心价值观，争做崇德向善、严守纪律的模范。支部覆盖的年级学生未出现宿舍违规违纪行为，文明宿舍参与率100%。

（五）党员结对一个班级，促发挥作用

一是党员带动班级。支部党员担任低年级班级高数、C语言、大学物理等基础课程助教或学长辅导员，发挥朋辈示范引领作用，深入低年级班级开展答疑、学霸坐诊等活动，传授学习经验与方法，引导低年级学生少走弯路、提高学习效率。

二是党员引领社团。组建团队开展学科竞赛动员宣讲和经验分享，鼓励并动员身边学生参与学科竞赛，以赛促学，学以致用。依托“一站式”社区平台，开展“青年博士进社区”领航系列活动，通过教师与学生面对面分享理想信念、科技创新前沿动态、学科竞赛、个人求学与成长等内容，更好地搭建师生交流平台。

三是党员助力学业。为大一到大四各年级学生开展“就业唤醒”“职业探究”“就业指导”“精准服务”等系列就业育人服务，指导学生明确职业方向，提升就业技能。组建团队开展考研经验交流分享，营造考研深造氛围，助力学生考研深造。

四、项目成效

（一）党员先锋模范作用得到充分发挥

通过搭建“五个一”平台，深入开展党员结对子，支部党员主动担当和积极作为的意识明显提升。党员先锋模范作用得到充分发挥，党员在安全稳定、守望相助、学风建设、志愿服务、争先创优等方面发挥了重要作用，展现出了新时代好青年的良好形象。党员帮扶困难学生效果好，党员所联系的宿舍文明创建效果好，所结对的班级成绩好，党员志愿服务参与率100%、学科竞赛参赛率100%。支部展现出“服务水平高、学习成绩好、工作能力强、引领作用好”的良好精神风貌，党支部战斗力和凝聚力提升明显。

（二）党建引领促进优良班风学风养成

支部立项的开展提升了学生党员的思想政治素质和担当意识，党员发挥示范引领作用更加凸显，并辐射带动身边的青年学生共同成长，学生学习目标更加明确，学习的主动性和积极性得到激发，班级形成了“人人主动学习”的优良班风和学风，同时也带动了其他年级的学风建设，形成良好的传帮带氛围。

党支部所带班级班风学风好，3次被评为校星级先进团支部，5次获得青年大学习标杆团支部，2021级计算机1班被评为校五星级先进团支部。此外，党员结对的班级考研氛围浓厚，考研意向平均高达50%。学生参加学科竞赛积极性高，党支部所带领的班级学生参赛360人次，获奖220人次，参加项目75人次，CET-4通过率64%。2021级计算机2班党员杨骏同学绩点达3.63（专业第一），共获得学科竞赛奖9个：国家级2个，省级4个，校级3个。

（三）党建引领与思想政治教育双融双促

党建引领学生思想政治教育，促进了学生素质养成和专业教育。党员充分发挥计算机相关专业优势，学以致用，赋能乡村振兴和红色文化数字化保护，打造了“行走的思政课堂”，在暑期“三下乡”和寒假“返家乡”社会实践中取得丰硕成果，多次被人民网、学习强国等媒体宣传报道，并荣获省级优秀实践团队2个、省级先进工作者1人、省级优秀实践个人1人。

通过搭建“五个一”平台，发挥党员先锋模范带头作用和学生党支部在引领青年学生成长成才的战斗堡垒，党员在实践中得到锻炼，思想得到淬炼，党性修养得到了强化，不仅提升了综合素质，而且有力促进了学生自我教育、自我管理和自我服务，彰显了新时代党员的责任与担当，筑牢了大学生思想政治教育阵地，党建和思政融合取得了显著成效。