三擎驱动,擘画“一站式”学生社区育人新图景
厦门大学生命科学学院党委始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,紧扣将党建优势转化为育人优势这一核心,将学生社区打造成思想引领的高地、学业发展的沃土、生活关怀的家园,形成独具特色的育人新范式,书写了新时代学生社区建设的生动答卷。
一、一流党建引领,锚定成长航迹
“我志愿加入中国共产党……”在温馨敞亮的“一站式”学生社区党团活动室内,新发展的党员们正庄严肃穆地宣读入党誓词,字字铿锵,句句激昂,声音在社区里久久回荡。建好社区党建长廊。学院党委紧扣“红色基因浸润生命科学”这一主线,充分利用走道连廊,将“中国共产党人的精神谱系”“习近平总书记对青年学子的寄语”“厦门大学‘四种精神’”等展示上墙,精心打造“行走的思政课堂”。充实社区党建力量。学院党委统筹规划,打破年级界限灵活设置“一站式”学生社区党支部,由辅导员担任党支部书记。注重发挥学生党员的先锋模范作用,组织党员开展“朋辈导师”学业帮扶活动,每年开课次数超过100次,服务学生累计超过1000人次。丰富社区党建内容。每月举办“书记来‘话先’”活动,学院党委书记围绕专业学习规划、科学研究、社团活动参与、创新创业经历等话题,与学生面对面畅谈体会与思考;创新开展党纪学习教育知识竞赛、红色剧本杀等主题党日、团日活动,构筑思想教育前沿阵地。

“一站式”学生社区党支部接收新发展党员

“中国共产党人的精神谱系”长廊
二、一流导师护航,点亮成长灯塔
“艺术是人类表达对事物满意方式的载体,而生物学则致力于探索生命内在规律,二者看似不同,实则相辅相成。”作为本科生班主任的中国科学院院士韩家淮教授正在和本科生们分享科研感悟。聚焦“头雁引领”。着重发挥院士大咖、“双带头人”教师党支部书记、“黄大年”式教师团队、关工委的榜样力量,带动全体专业教师参与社区育人。吴乔教授领衔的全国首批“双带头人”教师党支部书记工作室在社区设立示范点,搭建党建与专业融合平台,实现思想引领与专业培养协同发展。创新预约机制。学生可根据自身需求,灵活预约导师咨询时间,让学生足不出“社区”,便能享受优质、高效、专属的学术指导与成长关怀,切实提升“一站式”社区育人效能。开展“专业+”育人活动。开展跨学科学术前沿分享会、经典名作读书会、“引航导师”见面会等形式,助力学生拓宽学术视野,明晰学业规划,全方位提升专业素养与发展能力。

中国科学院院士韩家淮教授与本科生交流

全国首批“双带头人”教师党支部书记工作室吴乔教授在“一站式”学生社区参加党支部共建活动

邀请关工委老同志进“一站式”学生社区,开展“薪火相传 共话成长”活动
三、一流服务保障,精筑育人港湾
学院党委紧紧围绕学生“急难愁盼”问题,全力打造极具特色的“党建+服务”品牌。以党建为鲜明旗帜,凝聚各方力量,将贴心服务精准送达学生身边,以暖心举措为学生成长保驾护航,让党建温度融入学生日常点滴。完善硬件基础设施。学院党委认真规划设计,将总计400平米的架空层打造成“党团活动室”“学业促进室”“心理健康促进室”“创新创业工作坊”等空间,将社区公共空间转化为文化浸润的“育人基地”、师生融合的“社区课堂”、人人共享的“园区之家”。营造学生自治生态。党支部带头,团支部、关工委学生委员工作室、学生组织等多方协同,扎实开展“团支部每周一打扫、学生组织每月一卫检、毕业生每年一扫除”社区建设工作,形成学生自我管理的育人新生态。搭建多元育人平台。邀请心灵导师入驻学生社区,举办心理健康讲座、团队沙盘体验活动;聘请企业专家作为“校外导师”、杰出校友作为“创新创业导师”陆续开讲,将“一站式”学生社区打造成为促成个性发展的多元育人平台。

学生在学业促进室交流学习方法
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)