在人文社科论文写作中，文献综述的重要作用不言而喻。然而，面对浩如烟海的文献和纷繁的选题，如何撰写一篇高质量的文献综述，成为了许多同学们的共同难题。为了解答这一疑惑，5月31日，厦门大学新闻传播学院的叶国全老师走进海韵9“一站式”学生社区，以“学术之航，文献导引：综述、计量与经验分享”为主题，为同学们讲授了一场深入浅出的线下专题讲座。本次讲座干货满满，吸引了许多硕士生和博士生同学积极报名参加。

讲座伊始，叶国全老师便开宗明义地指出，文献综述不仅是学术研究的基石，更是师生们快速了解新领域、把握研究动态的重要工具。他详细阐述了文献综述的三种主要方法：文献计量学、元分析和结构化文献综述，并着重介绍了文献计量学这一易于学习和应用的方法。叶老师强调，文献计量学能够通过对大量文献数据的量化分析，快速揭示一个领域的发展脉络，包括重要主题、影响力作者和期刊、关键词等关键信息。

接着，叶国全老师详细讲解了文献计量学方法的具体步骤。他将文献计量学的过程分为了以下四步：定义一个研究目标，选择特定的方法，收集数据，做相对应的分析及解读。叶老师指出，本次讲座的重点在于如何收集、分析数据并获得定量方面的结果。随后，他还通过实操演示，介绍了如何收集数据并借助软件进行分析的详细过程。

数据收集环节，叶老师以在Web of Science搜索“chatbot”为例，展示了如何运用主题检索、标题检索、关键词检索等多种方式，结合and/or/not检索法则，精准地获取相关文献。在数据导出时，他提醒大家注意分批导出，以确保数据的完整性和准确性。

数据可视化部分，叶老师重点为大家介绍了HistCite、Bibexcel和VOSviewer三款软件。他认为，这些软件分别支持不同格式的文件，具有查缺补漏的作用。相较于Citespace，这三个软件的用户定制化能力更为充分、背后的逻辑算法更加公开透明，因而更为推荐。随后，他演示了如何使用这些软件进行文献的常见指标分析和主题分析。特别是在使用HistCite软件进行文献分析时，叶老师对repose、TLCUS、TGCUS三个指标进行了深入解读，并展示了如何利用graph maker功能生成可视化结果。此外，他还介绍了如何使用Bibexcel和VOSviewer进行文献数据的筛选、格式处理和主题聚类分析，以及如何通过解读和调整操作使结果更加理想。

“学术之航，文献导引”，叶国全老师的这场讲座如同一盏明灯，照亮了同学们在学术道路上的前行之路，为学生未来科研发展起到引导和启示作用。

“薪火相传，助力成长”，作为新闻传播学院以马克思主义新闻观为统领并创新人才自主培养的新路径，叶国全老师走入青年学生社区、融入青年学生群体，助力学生成长成才，进一步落实了“我为师生办实事”的党建融合事业建设工作。

本次活动由新闻传播学院研究生就业创业促进中心、新闻传播学院广告学系教工党支部联合举办。

（供稿：新闻传播学院）