西京学院邀校外辅导员开展系列讲座

为进一步拓展西京学院导师结构，落实学校“匠心精神+艺术素养”的人才培养特色要求，建设多元育人工作队伍，近年来西京学院从校外科研院所、军队、企事业单位中聘任专家学者、行业精英、文化传承人等担任校外导师和校外辅导员，极大地拓宽了第二课堂的边界。

校外导师、辅导员学识渊博、拥有丰富的工作经历与实践经验。通过举办讲座，实践课程、职业规划指导等多种形式，开拓学生学术视野、帮助学生明确学习目标的同时，与学生就个人成长规划、能力培养等问题进行深入交流、沟通。

会计学院：开展校外辅导员专题系列活动

——开展职业生涯规划讲座

为进一步引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，全面提升学生素质，助力学生成长成才，4月25日下午，会计学院校外辅导员，陕西省作家协会党组成员、青年文学专业委员会主任、陕西作家书画院秘书长，著名作家、书法家李子白，为同学们开展职业生涯规划专题讲座。万钧书院客座教授梁剑老师主持讲座，一百余名学生代表参加活动。

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讲座伊始，李子白向同学们生动介绍了自己的成长经历和职业体会。“我们在进入大学之前所受的都是知识（课本）教育，而进入大学之后，我们要学习的就是人生方法、生存方法，也就是‘如何解决现实问题’，这是能力教育。今天物质社会进步了，而一些能代表一地文化表征的东西却消失了。我曾迷惘地站在青少年时的繁华地段，那些过往的新华书店、电影院阅览室，它们都是服务大众的，可现在变成了手机店、化妆品店、首饰店。市场经济给我们带来了物质富有，却把我们的精神推向了贫瘠的边缘。”他鼓励同学们放下手机、放下网络，去学习、去阅读，专心学好自己的专业、做好自己的工作，发现并努力培养自己的兴趣爱好。
       李子白向同学们讲到，“每个人的人生都不可能是一帆风顺的。我大学毕业留校时，做好了工作两年就去进修、之后站上讲台当老师的准备。后来因为各种原因进修无望时，刚好当年的行署（现市政府）和公安局要秘书，冲着两边红旗大盖帽和那一身橄榄绿我入职了警察队伍。那年我23岁，没有生存的考量，只想自己能有更好的发展空间。”工作之余，他继续坚持写作、画画、书法、篆刻的爱好，后来的职业发展也逐渐向自己的兴趣靠拢，一步步地成为业内公认的“通才”。

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讲座过程中，李子白朴实风趣的语言使得全场一次又一次响起热烈的掌声。讲座内容丰富、寓意深刻，他对自己人生前六十年“我生有憾，我生无悔”的总结，引发了同学们的广泛共鸣。于无声处听惊雷，李子白以对工作、对生活、对所热爱的事业的执着，用一点一滴的努力取得了不平凡的成就，令人敬佩。

吾生也有涯，而知也无涯。同学们表示要向李子白老师学习，热爱并深耕自己的学业、事业，以西京人独有的“热爱、做透、准确、创新”的匠心精神为指引，书写出新时代青年的奋斗篇章。讲座之后，李子白与现场同学们亲切互动交流，耐心回答了多名同学们的提问。

——开展国防教育讲座

5月16日下午，会计学院校外辅导员，西安警备区原副政委来国华在图书馆报告厅101为同学们作题为《台湾问题何来何去？》的专题讲座。会计学院教师代表及百余名学生代表参加活动。

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在讲座中，来国华以其丰富的政治经验和深厚的学术素养，为同学们阐述了台湾问题的来龙去脉，分析了当前台海局势的复杂性和严峻性，并强调了维护国家主权和领土完整的重要性。两岸同胞是休戚与共的命运共同体，不管经历多少风雨，两岸同胞在民族情感和文化认同上从未分离，是同祖同根、血脉相连的一家人。

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来国华表示，青年是国家富强和民族复兴的重要推动者和参与者，两岸青年更是两岸命运共同体中最具青春创造活力的重要组成部分，大家肩负着两岸关系和平发展的未来。

此次讲座不仅为会计学院的同学们提供了一次宝贵的学习机会，更加坚定新时代青年捍卫国家主权和领土完整、维护国家核心利益的决心和信心。同学们表示，在未来的学习和生活中，他们将以更加饱满的热情为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

电子信息学院：开展《青年学生应当增强纪律法规意识》知识讲座

为丰富育人形式、拓展导师结构，构建多元化育人工作队伍，推动学院思想政治教育工作迈上新台阶，电子信息学院邀请校外辅导员邵登峰老师于5月29日在图书馆101报告厅给学生开展了一堂《青年学生应当增强纪律法规意识》的讲座，120余名学生参加此次活动。

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讲座开始前，学院党委书记张爽代表电子信息学院为邵登峰老师颁发聘书。邵登峰老师毕业于国防科技大学，曾担任军分区司令员，参加过自卫反击战，多次立功受奖，被四总部授予优秀指挥员。

讲座会上，邵登峰老师从青年学生增强法律意识的必要性和如何做到遵纪守法两个方面进行讲授。他用通俗风趣的语言、结合自身从军故事、结合当前社会现象，告知大学生遵纪守法意识会影响社会的发展、有利于维护公共利益、有利于维护自身利益、有助于进入社会的自身发展；同时指出：大学生做到遵纪守法，应该做到遵守校纪校规、规范自身行为、要做到服从、要从忍让克制四个方面做起。

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邵老师精彩的讲授让学生们受益匪浅。通过互动交流，学生们纷纷表示不仅增长了知识，还拓宽了视野，增强了纪律和法规意识。

电子信息学院将持续深入开展校外辅导员活动，提高大学生思想政治教育的针对性和有效性，帮助学生培养广泛健康的兴趣爱好，解决学生人生发展、行业选择、人际关系等方面的困惑，开阔人生视野。

行健书院：《安哥拉之旅：青春、梦想与爱国情怀的绚丽篇章》专题分享会

为帮助同学们进一步提升学业自信，为推动学风建设提供良好契机，5月27日下午，行健书院邀请到校外辅导员强辉强，在3112教室举办了一场题为《安哥拉之旅：青春、梦想与爱国情怀的绚丽篇章》的专题分享会。2022级电气工程及其自动化专业、工业设计专业、机械设计制造及其自动化专业和智能制造工程专业共75名学生参加。

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强老师以他在安哥拉的亲身经历为线索，细腻描绘了当地的风土人情及个人感悟，通过对比安哥拉的国情现状与中国安稳幸福的生活状态，深刻而生动地勾勒出一幅幅鲜明的图景。这一独特视角不仅让在场的每位同学深切感受到祖国的强大与美好，更激发了大家内心深处对祖国的无限自豪和热爱之情，仿佛一股股暖流在心间缓缓流淌。

分享中，他进一步勉励学生们，要珍惜当下，勤奋不辍，潜心钻研科学文化知识。他强调，每个人的梦想与努力，都是编织祖国繁荣昌盛画卷上不可或缺的一缕丝线。他鼓励同学们怀抱远大理想，矢志不渝，待到学有所成之日，能够满怀激情地回馈祖国，为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦，共同书写属于新时代青年的辉煌篇章。

整场交流活动洋溢着浓厚的爱国情感与积极向上的氛围，无疑为行健书院的学子们注入了一剂强劲的精神动力，激励他们在青春的征途上，勇往直前，不懈追求，将个人梦想融入到国家发展的宏伟蓝图之中。

人文与教育学院：“京华讲堂·人文有约”筑梦成长校外辅导员系列讲座第一讲开讲

5月14日下午，人文与教育学院“京华讲堂·人文有约”筑梦成长校外辅导员系列讲座第一讲“新质生产力背景下文科生如何突围”在图书馆101报告厅举行，人文与教育学院全体辅导员和150余名学生聆听讲座。此次讲座特邀陕西校信通文化传媒有限公司总经理薛锟主讲，学院为薛锟颁发西京学院校外辅导员聘书。

       薛锟详细阐述了新质生产力的定义、影响及文科生在新时代背景下所面临的挑战与机遇。他结合丰富的案例和行业洞察，为在座师生提供了一系列实用的建议和思考方向。在互动环节中，与会人员积极提问，薛锟耐心解答，现场气氛热烈而活跃。

此次京华讲堂·人文有约系列讲座的成功举行，不仅为师生们提供了一次难得的学习和交流机会，也为学院的发展注入了新的活力。在场师生表示，薛锟同志的讲座内容既具有前瞻性又贴近实际，对大家在新质生产力背景下寻求发展路径具有重要的指导意义。

电子信息学院：邀请校外辅导员开展《防溺水知识》宣讲活动

为丰富育人形式、拓展导师结构，构建多元育人队伍，推动学院思想政治教育工作迈上新台阶，5月7日下午，电子信息学院邀请校外辅导员史纪给学生展开了一堂生动有趣的《防溺水知识》讲座，130余名学生参加。

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史纪是国家级运动健将，曾获陕西省运会冠军、全国青年游泳锦标赛冠军、亚洲室内运动会接力冠军，是中央电视台体育频道专访人物、教育部科技发展中心虚拟现实研究中心研究员，有着丰富的人生经历，是时代的精英，学生学习的楷模。

会上给学生深入讲解了聘请校外辅导员教育宣讲的现实意义，目的是搭建校内外知识交流的桥梁，进一步弘扬社会主义核心价值观，拓宽学生的视野，增进同学们对特定领域或社会现象的理解，促进学校教育资源、教育方法手段的多元化发展。

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史纪首先结合夏季季节性事故预防，讲解了大学生进山游玩有哪些不安全因素，尤其是夏季多雨容易发生山洪和泥石流，存在很大的安全风险，结合自身游泳运动员经历和身边发生的典型案例，深入浅出地讲解了“预防溺水六不准”“不慎落水如何自救”“发现他人溺水时正确和错误的救助方法”“心肺复苏七步骤”等防溺水常识，强调了如何正确识别游泳场馆的安全标识，提醒大学生水火无情，应时刻注意人身安全。

这些讲解让同学们深刻意识到了水上活动存在的风险，学到了筑牢安全意识及自我保护方法。如穿戴救生衣、不单独行动、遵守水域规则，以及遇到紧急情况要保持冷静，采取正确的自救和互救措施等，这些知识对确保个人安全至关重要。

会上，史纪还讲述了自己求学，求职历程中的得与失以及要珍惜大学学习时光，强调了兴趣与坚持的重要性，大学生除了学习专业知识外，还要激发对美好事物向往的兴趣，在大学多参加各类活动，勇于尝试不断锤炼自己的综合能力，史纪还与学生就树立正确的世界观、人生观、价值观以及个人成长、职业规划、能力培养等问题进行深入交流沟通、答疑解惑。

史纪精彩的讲授让学生们受益匪浅。通过互动交流，学生们不仅增长了知识，还拓宽了视野，激发了学习兴趣，提升了对相关领域的认知。电子信息学院将深入开展校外辅导员活动，提高思想政治教育的针对性和有效性，帮助学生培养广泛健康的兴趣爱好，解决学生人生发展、行业选择、人际关系等方面的困惑，拓宽学生就业视野和渠道。