为进一步深化“三全育人”工作格局，切实贴近学生生活、倾听学生心声，在兵团兴新职业技术学院，一项旨在深化师生交流、提升学生工作效率的创新举措于近日正式实施——辅导员入驻学生宿舍，开启“沉浸式”学生管理与服务模式，构建起“有温度”的校园育人环境。

机电工程学院高度重视，认真部署，迅速行动，积极落实。4月7日杨程起老师入驻12号楼宿舍，何瑞德老师入驻5号楼宿舍，并在4月8日晚分别在5号楼和12号楼宿舍召开楼栋班级班委见面会，告知学生辅导员入驻学生宿舍情况。

当晚杨老师和何老师分别走访宿舍40余间，与学生面对面交流，了解学生是否充分了解辅导员入住学生宿舍，深入了解大家在学习、生活、心理等方面的需求。

（机电工程学院驻楼辅导员杨程起老师在社区办公室与学生面对面交流）

对如何共同管理宿舍进行探讨，建立“公寓意见箱”，构建楼长层长宿舍长管理机制，让学生自主参与宿舍管理，营造一个良好的宿舍环境。

（机电工程学院驻楼辅导员何瑞德老师在活动室安排部署工作）

学生们对于辅导员入驻宿舍这一创新举措表示热烈欢迎和高度认可。4月9日早上宿舍突发紧急情况，学生迅速下楼报告5号楼宿舍何瑞德老师和宿管并进行紧急处理，避免意外发生。学生表示，“何老师你来的真及时。”辅导员入驻学生宿舍不仅体现了学校对学生的深切关怀，更为学生提供了一个更加安全、温馨的学习生活环境。学生们纷纷表示，将积极配合辅导员的工作，共同营造一个和谐、积极、向上的宿舍氛围。

为了确保入驻辅导员能够更好地履行职责，学校为入驻辅导员配备了独立的办公与休息空间，并制定了《公寓辅导员工作手册》，明确了日常走访、应急处理、心理疏导等10余项岗位职责。辅导员入驻公寓是推动思政工作进生活园区的重要实践，旨在通过“生活相伴、成长同行”的方式，将思想引领与服务保障融入学生日常，真正实现“管理在身边、教育在日常、服务在一线”。

目前，辅导员入驻学生宿舍试点工作正在有序推进，后续学校将总结经验，逐步扩大公寓辅导员队伍，让更多教师走进学生生活圈，构建“宿舍即课堂、生活即教育”的育人新场景，为学生成长成才营造更温暖、更有力的支持环境。