3天15场报告，1.5万名研究生在线“取经”。近日，学校借助中国知网·研学平台承办的2023年“研究生科研素养提升”系列公益讲座，面向我校全体研究生开展“博研论坛”“谨研讲坛”“悦研沙龙”系列研究生学术素养与科研能力提升讲座。

本次系列讲座涉及学术规范、论文写作、科研工具、科研兴趣、压力应对、心理疏导等方面，中国学位与研究生教育学会副秘书长赵忠升代表学会向2023年“研究生科研素养提升”系列公益讲座的举办表示热烈祝贺。他指出，研究生教育是国家人才竞争和科技竞争的重要支柱，是推动教育、科技、人才一体化建设的最有力结合点和发力点。在主题报告环节，高文院士以《新一代人工智能前沿探索》为题，结合自身学术兴趣培养过程与科研初心，介绍了人工智能的发展现状与未来趋势。龚克教授以《坚持底线，提升素养》为题，介绍了我国有关科研诚信的重要规定和国际科技界关于学术规范的共识，讨论从科研选题到成果发表各个环节可能涉及的科研诚信问题。吴国盛教授以《学术研究的三个意识》为题，分析了学术研究区别于其他文化活动的概念，指出学术论文是提出和解决学术问题的学术共同体内部交流文本。在后续报告中，武汉大学图书馆信息科学分馆副馆长龚芙蓉、中国知网研学平台高级培训经理高梓婷、大连理工大学教授迟国泰、北京第二外国语学院副校长郑承军、中科院计算技术研究所副研究员刘宇航、《北京航空航天大学学报》编辑部主任张嵘、中科院文献情报中心研究员袁军鹏中国矿业大学（北京）教授刘海娟、南京航空航天大学教授郝小忠、天津大学建筑学院博士生王磊、上海交通大学电子信息与电气工程学院博士杨超、中国农业大学资源与环境学院博士生沙野等12位专家，分别围绕科研工具使用、学术问题凝练、文献阅读与写作、学术规范与心理健康、研究生涯规划等主题进行线上授课。

本次讲座既是我校研究生新生入学教育前置培养的重要环节，也是推进研究生层面优良学风建设的重要活动，各位专家的报告得到了广大研究生的高度赞扬和强烈认可，听课学生纷纷表示受益匪浅。信息工程学院2023级新生李杰表示，通过15场报告的学习，更加明晰了研究生阶段的关键词是“阅读、选题、凝练”，需要不断地探索发现，最后解决问题。对于接下来的学习科研我定会以向上的心态去迎接，去跨越更多的高峰！