7月7日上午，由陕西省教育厅组织的“2022年陕西省生源地信用助学贷款受理启动暨业务培训会”在线上召开，各市（县）资助管理中心、全省各高校学生资助管理中心、国家开发银行、招商银行等单位的近300人参与了此次会议。会上，我校学生发展处处长助理张成代表学校做了“助学圆梦 立德树人——西安欧亚学院生源地助学贷款及诚信教育工作汇报”主题分享，我校是全省唯一受邀进行分享交流的民办院校。

在分享中，张成系统介绍了学校学生资助工作的开展历程与工作模式、机制，同时从学生全面发展的角度，结合非正式学习和学生社会化发展等理念分享了学校开展Z世代学生工作的实践经验。省厅领导对我校生源地助学贷款工作、非正式课程、学生发展理念给予了高度认可，并对我校资助育人活动有特色、有深度进行了充分的肯定，同时倡议全省其他高校积极借鉴，充分发挥资助工作助人、育人功能。

2007年，为统筹全校学生资助工作，我校成立学生资助管理中心，并建立了由主管校领导牵头，学生处、财务处、就业中心、后勤集团和二级分院共同参与的资助工作模式，积极构建了”奖、助、贷、补、勤、偿”六位一体的资助工作体系，坚持“以学生为中心”的工作理念，持续为学生提供高质量的资助教育服务。2015年至今，超过6万名家庭贫困学生获得资助金额3.83亿元，顺利完成学业。

学生资助工作不仅仅是对学生经济上的帮助，更应关注到学生的全面发展。在学生发展理论中，学生社会化发展是高等教育育人的重要组成部分。资助工作者和学生工作者要引导学生通过3-4年参加学校非正式学习活动，成为一名具有社会公德、职业道德、礼仪和诚信意识的德智体美劳综合发展的人。

Z世代指1995年至2009年出生的一代人，是随着移动互联网、手游、动漫等成长起来的一代，时代赋予了“Z世代”开放包容、勇于创新的精神。18-22岁的大学生们需要教育工作者去帮助他们成长为能够独立面对社会，有正确的理财意识、诚信意识、感恩意识的人，成为未来家庭和国家的栋梁。