立足学生需求,深化队伍入驻:西安交通大学崇实书院“一站式”社区协同育人实践
面对文科大类学生思想活跃、情感丰富但升学就业压力大、心理问题多发的学情特点,西安交通大学崇实书院以“一站式”学生社区建设为依托,贯彻“以学生为中心”的育人理念,通过整合校内外育人资源,推动领导、教师、管理及服务队伍全面入驻社区,构建全员、全过程、全方位育人新格局。书院以“队伍下沉”为抓手,打破传统育人壁垒,实现教育、管理与服务力量直达学生一线,切实回应学生成长需求。
书院与学院建立“双院协同”机制,共同参与人才培养方案制定、课程设置及学业帮扶。学院专业教师进驻书院,开设高数、计算机等“零基础课程班”,从教学源头化解学业难题;学工队伍与教学系统实时共享学生信息,协同帮扶四类困难学生,形成“专班跟进、信息互通、学工冲锋、学院保障”的联动模式。双院党政领导定期参与社区活动,党委书记讲党课、院长讲前沿,将思想引领融入专业教育,全年开展协同育人活动175场次,构建“教学融合、责任共担”的育人生态。






书院以党建为纽带,推动专业教师深度参与社区育人。设立“双院协同育人工作室”和“组织员工作室”,邀请学院教师担任师生联合党支部指导教师,常态化开展谈心谈话、科创指导、学业分享等活动;青年教师通过“专家话前沿”沙龙,带领学生探索学科动态,年均举办学术活动11场,覆盖2000余人次。同时,书院、学院共同衔接党员发展、推优评先等全时段工作,强化双院情感联络与专业传承。


书院首创“职能部门进书院”品牌,引入党委宣传部、教务处、就创中心等部门,围绕西迁精神、职业规划等主题开设党课,年均举办10场次,将思想教育融入实际问题解决。图书馆、博物馆等校外资源通过通识课程、美育展览等形式进驻社区,拓展育人场域;后勤、保卫等部门常态化下沉,联合开展心理访谈、危机干预、安全保障,形成“管理服务一体化”保障网络。
书院搭建“青交说”“读书会”等平台,邀请名师大家走进社区,解读学科前沿,提升学生科研素养;教学院长、教务秘书定期驻点答疑,开展“本科教务接待日”,解答专业选择、职业规划等困惑,年均举办师生座谈会30余场,增强学生学科自信。班主任与学业导师全程参与班风建设、科研指导,依托高师生比优势,为每位学生提供个性化发展方案。


通过队伍入驻与资源整合,崇实书院打造多个特色育人品牌:“职能部门进书院”系列党课将思想引领与实际问题结合,年均服务学生超1000人次;“学院党委书记讲党课”“院长讲前沿”活动强化课程思政,覆盖全体本科生;双院联合工作专班精准破解休复学、就业等难题,化解多起风险隐患,形成“管理有温度、服务有精度、育人有深度”的社区文化。
实践表明,“一站式”学生社区建设的关键在于推动育人力量真正“沉下去、融进来”。通过双院协同、党建引领、职能联动,崇实书院将校内外资源转化为学生成长动能,实现了从“问题应对”到“主动育人”的转变。未来,书院将进一步扩大队伍入驻范围,深化“以学生为中心”的服务体系,为学生全面发展提供更坚实有力的支撑。
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