西航职院 “七个一” 宣贯国家政策红利 助推学生自助成才
宣贯国家政策红利 助推学生自助成才
西安航空职业技术学院深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,主动肩负为党育人、为国育才的历史使命,以学生为中心,围绕立德树人根本任务,全面建设“十大育人”体系,通过“一站式”学生社区综合管理模式改革,更好地践行“三全育人”理念,实现“五育并举”。近年来,西航职院学生资助工作聚焦提炼出“七个一”,旨在宣贯国家政策红利,助推学生自助成才,培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、践行一个承诺,不让一个学生因家庭经济困难而失学
这一句话,在“全国学生资助管理中心 ”网站首页上方,非常醒目,意义深刻。西航职院坚持把促进学生成长成才作为资助工作的出发点和落脚点,建成“奖、贷、助、补、免、勤 ” 全方位资助体系。作为辅助,学校还针对因自然灾害、重大疾病等造成的学生家庭临时困难等情况,特出台了《特殊困难补助办 法》,结合实际给予 5000 元/人、3000 元/人、1000 元/人的特 殊困难补助。简化流程,初步核实后即刻转账,切实起到雪中 送炭、救急救灾的作用。2023 年,为 26 名学生发放了 6 万元的 特殊困难补助。
二、坚守一条底线,确保每一笔款项在公平公正公开的前 提下精准到位
西航职院严格执行国家和省厅的资助政策,根据相关文件精神和要求,先后制(修)定了《专项资金管理办法》《家庭经济困难学生认定细则》《 “ 国家奖学金 ” 申报细则》《勤工助学管理办法》等15项制度,保证资金足额提取、足额发放,专户管理,分项列支,专款专用。明确职责,规范要求,严格流程,广泛公示,公平公正,精准安全。2023 年,各类资助总人数 3.76 万人次,合计发放资金约 3595.3 万元。
三、明确一个理念,劳动创造价值,有劳才有得,多劳会 多得。
基于“三全育人 ”理念,西航职院创新修订了《勤工助学管理办法》,减少了填表获取校级助学金,大幅增加了勤工助学岗,强化了资助的过程育人和全员育人,进一步明确了劳动创造价值理念。学校每个科室可设置 2 个勤工助学岗位,申请单位明确岗位要求、预期育人成效和专门指导教师。资金从原来的 60 万元/年左右增长到 150 万元/年左右。
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四、培养一支队伍,专兼结合,深耕细作。
西航职院成立专门的资助工作领导小组,由校领导任组长,办公室设在学生处,处长兼任主任。学生处下设科室——学生 资助管理中心,配备专职工作人员 4 名,统筹全校学生资助工
作。9 个二级学院均有一名辅导员,专门负责资助工作。学校经 常性外派专兼职人员进行专业培训和主题研讨,努力培养专家 化资助人才。
五、畅通一条“心”路,自信阳光,奉献担当
众所周知,相当一部分家庭经济困难学生存在敏感、压抑, 甚至严重的焦虑、抑郁等心理问题。西航职院建立专门的关注对象“心理档案 ”,通过“校—院—班—舍 ”四级联动,精准帮扶解决学生的心理困惑。 同时,积极主动地进行家校协同,开展丰富多彩的“ 阳光护航 ”、诚信教育和感恩教育等活动,为学生们提供持续发展的内生动力,不断地提升他们的积极心理品质和幸福能力。
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六、建设一个系统,精细又精准,少时又少力
西航职院基于全国学生资助管理信息系统、全国学生资助办公系统和陕西省教育精准资助管理信息系统,数据分类管理实现了受助学生、家庭经济困难库学生、在籍学生信息等数据的管理和动态更新;数据检测比对,大大提高了资助工作的效率和质量;数据共享查询,使基本信息、资助情况、工作进展、资金使用等情况透明化,易于规范全面,便于监督管理。
目前,西航职院已通过专家论证,对原有的学工一体化信息平台升级改造,对接好全国学生资助管理信息系统信息数据,并以生为本,实现移动端协同操作,高效运行。学校目前正在优化的“一站式”学生社区管理系统,其中精准资助子系统与全国学生资助管理信息系统信息数据对接,进行数据存储、大数据比对,经济困难评定指标大数据分析(包含困难生认定、校园地/生源地贷款、绿色通道、困难补助、勤工助学、奖助学金管理等功能);该系统可实现移动端协同操作,减轻了辅导员日常业务,方便了学生,推进了资助育人与学生精细化管理的有机结合、协同发展
七、加强一个阵地,让网络成为资助育人的放大器
正如政策法规司司长张文斌(教育部思想政治工作司原副 司长)所讲:“ 网络空间是大学生学习和生活的第一空间。 ” 近年来,西航职院利用线上线下相结合的方式开展各类资助育人实践活动,特别是利用好视频号、微信公众号、 网站、易班平台等新媒体手段,进行政策宣传和主题教育等。近期,学校从全校选了十几名学生,录制了励志短片,广泛传播,效果很好。
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