为推动机器人实训工坊学习成果向实际应用转化，通过科创进一步推动书院“五育并举”协同育人机制，培养具有创新精神和艺术素养的复合型人才，7月6日，新生书院与机电工程学院于丁香12号楼大厅开展机器人舞蹈编程比赛暨“机器人实训工坊——人形机器人编程实践”结课仪式。

“人北望，草青黄，尘飞扬。我愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺。”随着音乐的响起，本次机器人舞蹈大赛拉开帷幕。这是来自第一组的舞蹈《精忠报国》，本组同学借其激昂的旋律和雄壮的气势，唱响了爱国强音。机器人采用了武术动作作为舞蹈核心，不仅体现了机器人的力量和灵活性，更传递了中国武术内在的精神力量和坚韧不拔的意志。这支“机器人武术舞蹈作品”借助新技术让传统文化焕发出新的生机，通过这样的创新演绎，同学们不仅在科技中感受到了传统文化的魅力，更激发了爱国情怀、坚定了科技报国的信念。

本次机器人舞蹈大赛以科艺融合为切入点，为观众呈现了一场“科创+艺术”精彩的视觉盛宴。无论是《霍元甲》《中国功夫》中所蕴含的民族精神与文化底蕴，还是《第三套学生广播体操》《你要跳舞吗》中洋溢的蓬勃朝气与时代律动，10个参赛作品用技术手段将舞美创意变为现实，借助科技力量，展现中华文化的恒久魅力与当代青年的无限创意。

本次机器人舞蹈大赛的精彩节目，来自于书院双创周期间开设的通识课程《机器人实训工坊》结课项目。在为期6天的学习中，50名同学探索人形机器人系统设计、编程开发、集群控制及应用等内容，通过“三维图形化编程”方式，以卡点音乐的形式，小组合作设计完成了机器人舞蹈节目，展现了“工科生的浪漫”。为保障本次机器人实训工坊顺利开展，新生书院与机电工程学院展开充分的前期筹备，提前采购了人形机器人设备、制定系列课程内容，邀请机器人工程系主任刘永奎副教授、机电工程学院机器人工程系教师钟春富副教授、北京森汉科技有限公司工程师刘波成为课程提供指导。

机电工程学院副院长陈晓龙勉励同学们：大学时光是人生中最宝贵的一段旅程，充满了无限的可能。希望同学们勇于探索，将所学知识运用到实际当中，不断挑战自我，在实践中提高自己的科研创新能力。

“参与科创实践不是追求功利，而是为了提升个人的创新能力，通过科创实践促进自我成长”，新生书院负责人赵岩松分享到，“科技创新应与专业知识紧密相连，希望同学们在科技创新中深化对专业知识的理解和广泛应用。”

杨志航同学分享了他的感受：“初次接触编程与编舞的交叉领域，我们不仅掌握了机器人编程的实际应用，还体验了科技和艺术融合的魅力。每当看到机器人在我们精心调试的指令下，随着音乐的节奏翩翩起舞，都让我们深受鼓舞。我们真切感受到了科技与艺术相结合的无限可能，感受到了科技带来的力量和喜悦。”

据悉，新生书院积极探索“五育并举”协同育人机制创新，持续开展各类融合性课程，培养学生科学素养和审美体验融会贯通，重视“智育”“美育”“德育”同心同向，提升学生的审美品味、文化素养和科学涵养，培养既有专业技能又有人文素养的复合型人才。