“力行而后知之真。”动手实践是提升个人综合素质、适应社会发展的重要途径。为提高学生的创新实践能力，坚持科技创新人才培养理念，7月1日下午，新生书院联合机电工程学院邀请企业工程师刘波成在丁香12号楼400开展“机器人实训工坊——人形机器人编程”课程，50名同学参与此次活动。

课程刚开始，刘老师从生活中常见的机器人出发，生动地为大家讲解了现下人形机器人的主流操作系统、分类及应用场景，让同学们对机器人的知识有了初步的了解，随后便引出了今天课程的主角——泰坦机器人。在授课过程中，刘老师手持泰坦40跳舞机器人，通过具体演示，为同学们介绍了泰坦机器人的基本组成、人形机器人的结构及各个部分的作用。

想让一个机器人精确完成人类的复杂动作，这一任务的难度可想而知。刘老师用简洁的语言为大家讲述了机器人的控制系统以及一些具体的操作方法之后，便根据之前分好的小组为大家分配了泰坦机器人，让同学们亲身体验实操的感觉。

在具体操作过程中，同学们根据刘老师的讲解内容，利用电脑指导小机器人完成各个动作，例如跳舞、俯卧撑、倒立等等。小机器人的精彩表现，让同学们赞叹连连。

通过此次活动，同学们对人形机器人的基本知识有了全面的了解，活动结束后，不少同学仍意犹未尽。

电子信息类的王嘉乐同学说：“参加机器人培训，我深感震撼。通过实际操作，我领略到其先进技术。培训内容丰富，让我对机器人的应用有了更清晰的认识。这不仅提升了我的技能，更激发了我对科技的探索热情，期待在未来能更好地应用所学。”

电子信息类的佟欣洋同学说：“机器人培训真的让我大开眼界。培训中，我了解到机器人的多种功能和潜在应用领域。实际操作环节更是让我深刻体会到其精准性和高效性。这次培训使我坚信，机器人技术将在未来的各个领域发挥重要作用。”

电子信息类的谷佳浩同学说：“参与人形机器人培训是一次难忘的经历。我学到了很多关于机器人的知识和操作技巧。培训过程中，我感受到了科技的魅力，也意识到自己在这个领域还有很大的提升空间。我会将所学运用到实际中，为推动机器人技术的发展贡献自己的力量。”

据了解，新生书院将持续开展各类实训工坊，以培养学生实践能力为出发点，激发学生科创兴趣，让同学们在实践中成长，深入落实书院科创育人工作。