5月27日下午，海棠1号书院美育通识课《书画与传统文化》第四讲——艺术与审美如期开展，本次课程由王懿老师主讲。书法是美学与科学的统一，王老师从多方面阐述了审美与生活的关系，带领同学们走进“美”的世界，培养审美力。

何为审美

王懿老师借一段音频开启此次课程，“包含美和本源的种子洒向每个角落”，彰显书法的魅力，“叩问尘心非圣贤，也愿提笔青梅间。”书法无门槛，怀揣一颗真挚的心便可一窥“美”的世界。接着，王懿老师为同学们仔细介绍了审美的广义与狭义的定义，以诸多例子为证阐述“美就在身边”。福建泉州筒子楼——与现代钢筋水泥不融始终展现泉州独有的魅力，这是地方风情美；宁波博物馆——利用回收来的旧砖瓦建成特色“瓦爿墙”，部分砖瓦上仍有明清时期烧制留下的符号，这是循环利用的中华传统美；瑞典斯德哥尔摩的地铁——两名艺术家凭天马行空的想象将一百多个地铁站打造为世界上最长的艺术博物馆，跨越世纪的雕塑、壁画、和浮雕雕刻点缀在地铁站中，这是艺术与生活结合的美¼¼除了建筑美，日常生活中的美更是无穷。王懿老师说道：“诗和远方未必在远方，有时眼前的景象就是远方，只是我们脚步匆匆，忽略了美。”

互动答疑

  听完王懿老师的讲解之后，同学们积极提出自己的困惑。当同学问到“应该如何实现文学作为感性的爱好和理性的工作之间的平衡？”，王懿老师向同学们分享了个人经历并说道：“这种理性就是随着教育事业发展的一种现象，但文学它没有边界，没有底线，任何人的作品都是艺术和文学。”

实践体会

提问结束后，同学们来到了书院书画室“雅逸轩”，王懿老师现场为同学们进行了书法讲解和示范，随后同学们也都纷纷提笔留下自己的书法作品。言心声也，书心画也。“肆意妄为”写出的是对自由的向往，“乱室好”则是此情此景下心理活动的真实写照。

行云流水，落笔如云烟。书法考验的不仅对笔的掌握，更是对字的了解，对美的感悟。据悉，海棠1号书院将持续开展美育通识课《书画与传统文化》，帮助同学们陶冶高雅情操，培养美的鉴赏力，感悟传统文化的魅力。