绘画是自我表达的有效工具，它传递了我们的情绪、认知，甚至能够反应我们内在的，潜意识层面的信息。与语言相比图画更加直观、传递的信息量远比语言丰富，表现能力更强，它适合所有的人群，特别适合语言表达不丰富的人。我们在绘画的过程中，把无形的东西有形化，把难以说清楚的东西具体化，把具体的东西抽象化。同时，绘画和对画作的深入感受和思考有助于增进我们对自我的了解，形成新的自我概念。

海棠3号书院的视觉传达设计爱好者周鼎哲同学把自己在生活中的体会与收获分享给大家，也希望带动越来越多的同学能在细微的对话中体会生命的喜悦，用自己独有的语言传递自己的内心感受。

作者介绍

  周鼎哲

西安电子科技大学18级物理与光电工程学院本科生。兼职画家，业余运动员。创作有《梦境》、《龙乡山水》、《高考前夕》、《晋南之行》等画集。

E-mail: zhoudingzhe@stu.xidian.edu.cn 

视觉设计感悟分享

当你在思考如何将眼睛看的到的景物画下来时，你对世界的观察才刚刚开始；当你已经可以将眼睛看不到的东西画出来时，你对自己的观察却远没有结束。在这次画展中，文字是次要的，图是首要的。我发现，伴随着学历的升高，阅读的书籍中插图越来越少，色彩也越来越单一。图像有很强的表现力。展出的大多数画作是绘者有感而发的作品，也是他自娱自乐的产物，写文案出来只是希望能帮助观展者理解它们。

《古桑抱石（画）——迷你版》

“古桑抱石”原本是一处真实存在的景观，也是一首诗的题目，作者格桑泽仁。诗的内容摘录如下：

是谁把我放到你手上

你不愿意，我也不愿意

你的追逐在大地

我的梦想在蓝天

我使劲挣扎

却更深地掉进你怀里

你冰冷、固执

我张扬、倔强

倏忽间我触碰了大地

那承载着你的热土

从此我深深扎了进去

正如你久久地守候

我日益的茁壮

以宽容我的梦想

既已改变的容颜

你融进了我，我化作了你

贴着你的温暖匍匐成长

你的温馨、坚定快乐着我

听不见别人说什么

为你触摸云端

我在你生命里

都是我们幸福的歌

看过这幅迷你版的绘画，再朗读了原版的古桑抱石，你有什么收获呢？

我们的世界上有各种各样的人，我们很可能会发现，身边的一些人与自己的性格、习惯完全不合，甚至是冲突。那么我们应该如何去面对呢？是想尽一切办法离开？还是费尽心机地相互折腾对方？不妨看一眼这副迷你版的“古桑抱石”吧。也许，它会带给你一种完全不一样的感觉。

“古桑抱石”也可以用于描述一段不同寻常的婚姻。它既不是“一定要找到合适的人不可”的年轻气盛，也不是所有对对方的期望一一落空后的怨天尤人。而是一种不一样的接纳，一种带有力量的接纳，这是生命本来属性的彰显。

这幅画描绘的是作者在山西运城的所见。用开满鲜花的野草代替高大的古桑，用破碎的砖头取代开裂的岩石。整幅画色彩柔和，用颜色的明暗与线条的变换将观看者的目光引向画中空白的地平线，以使观察者暂时放下已有的概念与成见。应用这一浅催眠原理达到艺术享受的同时使观察者感受到更深层次的喜悦，体会到生命与自然的神奇力量。

《敢于想象，善于成像》

有一年冬天，作者在四川盆地度过。那里常常阴云密布，有时连续整个星期看不到太阳。阴沉的白天过去了，同样阴沉的夜晚过去了，我还记得阳光是什么样，天空是什么颜色的吗？看不见并不可怕，想不到才是应该注意的。

有时，我们可能被看到的现象带走，忘记了自己其实是渴望快乐的。当痛苦的感觉像黑夜一般降临时，你还相信快乐的存在吗？还敢想象拥有美好的一天是什么样子的吗？

本幅作品主体为素描，表现环境的荒凉，仅代表绘画者心境的画架施以彩色，以凸显画者的内心与环境的巨大反差。画架以鲜艳的色彩吸引目光，环境部分以线条和色阶吸引眼球，使画面整体平衡。兼顾心理学寓意和艺术体验。

《我知不道》

“我知，不道；我，知不道；我，知，不道。”读到这里，可能脑子就乱了。没有关系，乱了就好，这样才能更好地欣赏这幅作品。

为了让观看者能有更深层次的体会和收获，这里不直接介绍这幅画的寓意，而是请大家在画中找出下列元素：代表知道的东西，代表不知道的东西；立体的东西，平面的东西；黑白的东西，彩色的东西；有生命的东西，没有生命的东西  好，如果这些你都找到了，却还是没有明白这幅画，也没有关系。很可能有一天，你就突然明白这幅“我知不道”了。

《体会静动》

觉察，自我的觉察，是一种非常重要和实用的心理调试手段。本幅作品描绘了一次不一样的觉察经历，夏季连绵数日的大雨过后，久已废弃的水坝后积攒了满满的存蓄，水镜如天。另一侧，水从底部的孔隙喷射而出，汇成了一条小溪，汩汩流淌，不绝于耳。站在坝上，左耳参静，右耳参动，动静之间谓之妙绝。

在生活中，我们很容易在一种状态里不知不觉，只有刚刚走出它的时候，才会短暂地感觉到它的存在。动中观静，静中观动。除此之外，还可以像站在堤坝上观水一样。

作品中堤坝边缘的蒲公英尝试性的采用了新的上色技术，将一块打印机用的墨掉在上面，再用热风从纸面之下加热，冷却后得到作品中蒲公英花蓬松的效果。

《纠结光电》

这幅画作记录的是作者决定专业选择时，在山上见到的实景。这里同时出现了两个候选专业的代表物：微波中继站和光伏电池组。

选专业是我们学生需要面对的问题，许多人会拿不定主意学什么，或没有想法。有的同学会去问家长、老师、学长、去听讲座······我们也会去搜集和分析各行各业的数据、资料，询问待遇和发展前景。作者发现，所有这些问题都是在增加自己对环境的了解，并把关注点延伸向外，再向外。请问：是谁在决策，为谁而决策？

画中绘有多云的天空和长满野草的山顶，是在作者学业繁忙的时候画上去的，以表现纠结时产生的一个接一个的念头与对话，多而无头绪。用色彩和明暗将观赏者的视线聚拢在中心偏一点的位置上，同时又被其他区域的景物所吸引，视线在两者之间运动，如此往复。

微波中继站的尖顶有意没画完整，义在让观者自己去寻找，那也是整座山的至高之巅。

这幅画还没有文案，大家可以根据自己的想象和理解去解读。

一千个读者就有一千个哈姆雷特，我们在鉴赏别人的作品的过程中也读到了我们自己的内心世界。