一、引言

习近平总书记强调，素质教育是教育的核心。开展素质教育，提升学生的综合素养是高校应该承担的历史责任。学校为适应铁路高度集中、大联动、半军事化的行业特点需求，从2015年开始系统研究素质教育实施方案，加强素质教育的顶层设计，形成素质教育的有效抓手和平台载体，将素质教育真正落实到教育教学全过程，构建了“三融三化”素质教育体系，取得显著成效，落实“一站式”学生社区建设要求，推进育人力量下沉宿舍，紧扣学生成长需求，推进素质教育，提升育人实效。本案例的基础材料素质教育成果被中央电视台和《光明日报》《中国日报》《中国教育报》等主流媒体报道，并荣获第九届湖北省高等学校教学成果奖一等奖。

二、主要做法

（一）完善顶层设计，构建“三融三化”素质教育体系

学校瞄准培养高素质技术技能人才目标，构建“三融三化”素质教育体系。在横向上，以“三融”为导向，全方位开展素质教育，通过改革制定教育教学一体化人才培养方案，实现素质教育与专业教学相融合；通过开发素质教育的五个共性课堂和各专业特色素质教育课程，丰富专题教育和精品活动，对学生进行知识传授、能力培养和价值塑造，实现知信行相融通；通过校企合作、产教融合整合校内外资源和力量，实现学校与用人单位多元融育。在纵向上，以“三化”为抓手，遵循学生三年三阶段成长规律，全过程实施素质教育，各专业均开展了教育教学一体化人才培养方案设计；开设了12门素质教育公共课，各专业开发特色素质课程，实现素质教育课程化；深度挖掘专业素质教育元素，将渗透到课程教学、实习实训之中，实现专业教学素质化嵌入。

（二）整合多方资源，搭建“三融”育人平台

将素质教育纳入人才培养主渠道、主阵地，融合到专业教学之中，通过素质教育的课程化开发建设，落实各专业共性及个性素质课程教学，搭建起素质教育的课程平台；将“一站式”学生社区建设纳入学校整体发展规划和人才培养全局，建立健全相关制度和保障激励机制。在人才培养过程中，通过素质教育与专业教学的融合，实现知识传授、能力培养和价值塑造的融通，在强化素质课程的同时，不断升华专题教育和精品活动等渠道，搭建起素质教育的实施平台；发挥家庭、社会、企业等多方面的教育功能，挖掘校内外素质教育元素，大力推进三全育人、多元融育，搭建起素质教育的资源平台，夯实了实施保障。

（三）丰富素质课堂，拓宽素质教育“三化”路径

通过将企业对用人的素质要求融入人才培养工作，制定完善教育教学一体化人才培养方案，使素质教育与专业教学融合，打通了素质教育纳入专业教学的路径；依托“一站式”学生社区，将思想政治教育、学业辅导、生涯指导等带入日常生活中，帮助同学解决思想问题和实际问题；通过素质教育课程化实施，组织开发《劳动教育》《户外素质拓展训练》《安全教育》等具有铁路行业特色的素质教育公共课教材，各专业开发特色素质课程，丰富了素质教育课程建设的路径；通过专业教学素质化嵌入，在专业课程教学中着重嵌入与教学内容相关的专业意识、职业精神等素质教育元素，在实验实训教学中嵌入安全意识、团队精神、精益求精等素质元素，开发了“习、创、悦、雅、勤”共性素质课堂，建成有1.3万多个有素质教育内涵的优秀课程思政案例库，拓宽了实施路径。

（四）凝聚全员力量，优化素质教育团队

学校充分调动全员育人的积极性，依托“一站式”学生社区，建设样板党支部、德育名师、技能大师、名辅导员（班主任）工作室，发挥育人样板作用；落实党员干部联系学生的“三联三帮”“五帮五促”等，全员参与素质教育；引进和培育高层次领军人才，发挥素质教育中的标杆效应；组建工作团队，共商素质课程开发、教材编写、课题研究、活动组织，促进育人梯队快速成长，提供了人才支撑。

（五）激励赋能，完善考核评价制度

按照计划、组织、实施、考核、反馈的要求，落实素质课堂、专题教育、精品活动的实施。不断丰富完善素质类课程的课程标准、教材教案、教学案例，组织教法研究，开展质量观测，落实课程评价和结果运用。素质教育与专业教学考核评价同制度约束、同平台实施、同等级应用。通过建立德育名师工作室，海选“我最喜爱的老师”，开展素质教育教学比赛、培训、专门奖励，激发内生动力，完善了制度保障。

三、主要成效

学校在全省率先实施教育教学一体化改革，将素质教育纳入人才培养方案，嵌入人才培养全过程，创新了育人范式。学校连续入选全国高职“学生发展指数优秀院校”。在校生多次荣获“全国技术能手”“全国优秀共青团员”“世界技能大赛金奖”“挑战杯·彩虹人生”全国总决赛特等奖等荣誉奖项。湖南师范大学、黄河水利职业技术学院等160余所高校来校学习交流素质教育成功经验。

学校创新实践“三融三化”素质教育提升了人才培养质量，打造了以服务学生健康成长为中心的就业育人体系，开展“就业服务不打烊,企业招聘不停歇”的就业工作模式，毕业生主要分布在国铁集团下属的18个铁路局和各城市轨道交通运输行业，毕业生综合素质高，职业发展后劲足，学生毕业去向落实率和用人单位满意度常年保持在96%以上。学校成功入选教育部百所毕业生就业状况布点监测高校、全国高校毕业生就业能力培训基地，获评湖北省2022—2023年度高校毕业生就业创业示范单位并被推荐参加全国评审。