6月11日，光明日报客户端以《武汉理工大学“大思政课”平台让思政课教育活起来》为题，刊发我校数字赋能“大思政课”实践转型升级的经验做法。

武汉理工大学“大思政课”平台让思政课教育活起来

借助数字孪生技术，“穿越”到千里之外的港口码头，当一回水手，体验风高浪急的驾驶场景；通过远程操作，“开”着无人车进入矿山、深井及有毒有害等危险复杂环境中作业……在武汉理工大学未来学习中心，一幕幕数字赋能教育教学的场景令人耳目一新。

武汉理工大学在建设教育数字化转型标杆大学过程中，充分运用数字化技术，打造了思想政治教育教学虚拟仿真体验中心、未来学习中心、航海博物馆等“大思政课”平台，学生足不出校，便可“沉浸式、体验式”感受中国共产党百年辉煌、感悟新时代伟大变革和历史性成就、体悟行业企业创新发展和绿色发展。

学生在思想政治教育教学虚拟仿真体验中心体验VR。武汉理工大学供图

“中国智造 科技代言”“穿云筑楼 天堑通途”“航巡四海五洋捉鳖”……走进武汉理工大学马克思主义学院思想政治教育教学虚拟仿真体验中心，“走大国强国之路筑民族复兴伟业”主题展区，港珠澳大桥、C919大飞机、国产首艘大型邮轮“爱达·魔都号”等学校科研团队参与建造的大国重器，令人震撼而自豪。

在VR展示体验区，同学们可以沉浸式体验《渡江战役》《狼牙山五壮士》《雪地长征》等剧情场景；在报告厅同学们可以佩戴3D眼镜，动态感受遵义会议会址、红船、红岩纪念馆等反映的中国共产党发展历史过程中的重要时刻和重要事件，并进行答题互动。

“这里呈现的丰富影像资料、数字化教学现场，让我们更深入地了解书本上所学内容，更直观地感悟中国共产党百年发展历程，深刻感受到我们如今美好生活的来之不易，同时也为如今的祖国强大感到无比骄傲和自豪。”自动化2204彭雨桐说，“身临其境的虚拟现实教学，让我仿佛置身于过去，互动的参与感也让学习变得更加深刻和有趣。”

武汉理工大学依托学校与建材建工、汽车和交通行业科技融汇、产教融合成果，运用元宇宙、数字孪生、虚拟现实、增强现实、混合现实等数字化技术，建设未来学习中心，规划了智慧光纤传感与网络、智慧交通、智能制造、数字经济和智能材料等五类主题50个体验区，目前已建成汽车远程驾驶、水泥数字工厂、人机协作机器人等17个体验区，可链接17个平台、24个团队、50门教材、30家企业等资源。学生通过预约就可以进行体验学习。

学生在未来学习中心参观学习。武汉理工大学供图

未来学习中心把现代化行业企业的智能发展、绿色发展等“移”到学校，有力促进了思政小课堂同社会大课堂的有机结合。运用数字孪生人机协作平台，学生不用去实验室，可以自己编程下载后远程操控机器人；现实水泥厂的数字孪生场景，可以让学生不出校门就了解到实际工艺和装备；无人远程驾驶系统，提升了学生对目前最先进的智慧交通技术的全面认知……

“仿真驾驶让我切身感受到现代企业的智能化、智慧化发展，提升了数字思维，增强了学好专业知识的信心决心。”在未来学习中心船舶远程驾驶体验区，武汉理工大学航海技术2102班学生任哲麟通过学校首创“虚实融合”驾驶实训系统，体验与现实完全一致的“数字孪生航道”，了解船舶进出港工作流程，操控仿真拖轮并与真实船舶交互，在混合现实中完成船舶驾驶实训。

自2023年6月建成开放以来，未来学习中心为师生提供551次体验服务，其中面向校内学生开展育人服务378次，共计15700余人；基于育人场景开展“小班化”教学24次，学生“进平台、进团队、进企业”开展延伸学习500余人。

“将思政小课堂和社会大课堂结合起来，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念，增强自豪感和自信心，将所学知识投入行业企业的转型升级，将自身价值自觉融入国家发展建设，为建设社会主义现代化强国贡献智慧和力量。”武汉理工大学党委书记信思金说。