为持续提升辅导员队伍的专业素养，深化美育与思政融合育人理念，推动师生协同发展，12月10日，我校第十三期辅导员研修班第四讲在学工部317室顺利举行。本次研修由党委学工部部长徐振东主持，各学部党总支书记、副书记以及全体辅导员共同参与学习。

（党委学工部部长徐振东主持研修班）

本次研修班特邀湖北美术学院绘画学院副教授、辅导员杜鹃担任主讲嘉宾，围绕“思政入画：我们的探索与故事”主题展开深入分享，从“让理论活起来、让实践亮起来、让团队强起来”三个维度展开系统阐述。杜鹃老师以“话说马克思”为例，深入剖析如何借助创赛创业项目提升学生综合能力，围绕思路框架、品牌定位等七大层面，阐释思政素养与艺术素养有机结合的可行路径，推动思政教育突破课堂局限，真正融入社会大课堂。

（杜鹃老师作专题讲座）

在案例分享环节，杜鹃老师聚焦艺术与思政融合的育人实践，提出“1234”设计理论作为核心实践思路框架。她结合具体育人案例，生动展示了团队将思政元素有机融入艺术创作、以艺术实践赋能思政教育的丰硕成果，并围绕实践路径、方法创新、成效转化等方面总结凝练了可推广、可复制的宝贵经验。

（杜鹃老师进行案例分享）

本次专题培训深化了我校辅导员对思政教育与艺术教育融合发展的系统认识，为进一步提升育人实效、创新工作方法提供了有力支撑。未来，学校将继续拓展思政与艺术深度融合的实践路径，探索形成具有校本特色的育人新模式，助力构建全员全过程全方位育人体系，为培养德艺兼修的时代新人注入持续动力。