学生社区是学生日常学习与生活的关键场所，也是开展思想政治工作和素质教育的重要阵地。为满足学生多样化成长需求，学校构建了以“领雁统筹全局、润心引领思想、强学夯实根基、守望护航成长、赋能筑牢保障”为核心的“五维聚力”社区育人体系，实现从“传统事务管理”到“全面赋能”的转型升级。

一、坚持高位推动，保障队伍入驻有“方”

成立“一站式”学生社区综合管理工作领导小组，由学院党委书记和院长担任双组长。制定“工作责任清单”，压实各方职责；建立学生社区与其他工作体系的对接机制，如《太原工业学院领导干部深入基层联系学生工作实施方案》和《太原工业学院一站式学生社区集中办公制度》，推动党建、教学、学工、管理、服务等部门协同联动，为学生社区管理和育人工作的有序开展提供坚实保障。

二、坚持力量下沉，保障队伍扎根有“为”

（一）以上率下，启动“领雁行动”。校领导定期召开“书记院长座谈会”和“校长接待日”，通过“学生反映—集中转办—限期反馈—跟踪问效”的工作机制，及时回应和解决学生诉求。各系部领导实施“每周开展宿舍走访、每月开展师生座谈、每季开展专题宣讲、每学期开展工作总结、每年开展绩效评估”等“五个一”进社区联系制度。校领导深入学生社区130余次，部门领导全年累计370次，系部领导达1320次，确保育人工作扎根基层。

（二）深度融合，开展“润心计划”。推动思想政治教育深度融入学生社区生活，深入挖掘育人元素引入社区，开展“红色讲堂”微党课，由思政教师和辅导员组成的理论宣讲团在社区举办宣讲90余次。开展“青春践行二十大”系列活动，推动思想教育落地生根。

（三）专业指导学业，深化“强学行动”。设立“乐学驿站”，把科研育人尤其是实践型教学环节延伸至学生社区，推动了专业教学与学生社区的深度融合。组织“太工下午茶”活动，汇聚学院64名学业导师为学生答疑解惑，累计覆盖人数近500人次。开展“挑战杯”“创青春”“互联网+”等科创竞赛活动，孵化项目237个，构建起课内外联动的成长支持体系。

（四）驻守一线，实施“守望工程”。在学生公寓设置辅导员专属房间，辅导员全面驻守学生社区，通过“成长六站式陪伴计划”提供全时域、全链条教育服务。计划包括“入学适应站”等六大模块，适配学生不同成长阶段需求，即在大学适应期（第1年），依托“入学适应站”帮助学生快速融入校园；能力发展期（2-3年），借助“心理护航站”等活动，提升学生心理、学业及人际交往能力；生涯过渡期（第4年），借“职业导航站”与实践项目推荐，助力学生步入社会。

（五）优化服务，践行“赋能行动”。整合多支队伍入驻学生社区，切实提升管理服务效能。一是构建多部门联席协作机制，整合负责学籍变更等职能模块的服务队伍，集中入驻“一站式”学生综合服务大厅和24小时自助服务，一共为师生办理各类事项33项。二是在社区内设置研习沙龙室、创业基地、阅读室等26间社区共享空间，多元育人队伍纷纷入驻，如创新创业导师在“太工众创空间创业实践基地”开展理论与实践指导；心理教师和心理咨询师依托“情暖太工”心理微驿站建立问诊机制等。

三、坚持五维聚力，保障队伍协同有“力”

成功构建“五维聚力”学生社区育人体系，形成以“领雁、润心、强学、守望、赋能”五支队伍为核心的协同育人格局。一是凝聚共识，合力合拍。创新协同育人机制，采用“前台受理、后台处理”模式，打破部门隔阂，促使校领导、思政教师、专业教师、辅导员及管理服务人员协同，凝聚育人合力。二是品牌引领，提档升级。打造工作品牌，依据五支队伍优势打造特色项目，如“润心”队伍开展“心灵驿站”活动，“强学”队伍推出“学霸进阶营”，举办学科竞赛培训等助力学业提升。三是蹄疾步稳，积厚成势。学生的思想政治素养显著提升，学业成绩优秀率提高15%，学生对社区管理和服务的满意度达到98%以上。学生在各类竞赛中共获得国家级奖励36项，西北赛区奖项27项，省部级奖励73项。