155期|全生异科导师:迎春启程至,安全数第一
编者按:春来一季,新生欢喜。全生异科导师与同学们一起感受春日。在田野与大汶口的文化中遨游;在创意厨房中烧烤;以剪代笔,让纸上生花感受剪纸的文化;重视安全硕果,学习安全知识。
赵学东、朱文静:安全措施‘火’速前行,消防安全‘异’路相随
(保卫处/五汶书院:建筑工程学院/汶阳书院)
春天干燥,是火灾安全事故频发的季节。为进一步增强异科学生的安全意识,提高同学们预防各类安全事故能力,4月16日下午全生异科导师赵学东、朱文静带领异科学生在东岳书院开展了以“安全措施‘火’速前行,消防安全‘异’路相随”为主题的消防培训演练活动。
活动以消防安全知识为切入点,通过一系列“亲身体验”的安全教育活动,为学生们的成长保驾护航。赵学东、朱文静老师通过生动的案例讲解、现场演示和互动问答等方式,向学生们传授了火灾预防、火场逃生、灭火器材使用等消防安全知识。同时结合学科知识,引导学生们从多个角度思考和理解消防安全的重要性,使他们能够真正做到学以致用。教给同学们正确的处理方法,引导大家各抒己见,并请学生代表上台发言。
此外,还组织学生们开展了消防设施演练活动。在演练中,学生们精准掌握了灭火器等消防器材的操作,提高了应对火灾的实战能力。在实践演练过程中密切关注学生们的表现,及时给予指导和帮助,确保演练活动的顺利进行。
此次安全教育活动的成功举办,不仅增强了学生们的消防安全意识,也提升了他们的自我保护能力。学生们纷纷表示,通过学习和实践,他们深刻认识到了消防安全的重要性,也学会了如何在火灾发生时保护自己和他人的生命安全。全生异科导师团队将继续加强安全教育工作,不断创新教育形式和内容,为学生们提供更加全面、深入的安全教育。在未来的日子里,让我们携手共进,用消防安全知识为学生筑牢安全防线,共同创造一个平安、和谐的校园环境。
宋晓滢、刘传旭、聂鑫磊:“烟火启扬中,温馨故事暖”
(书院部/汶阳书院;书院部/海右书院;书院部/五汶书院)
“这烤串真香啊!自己切,自己串,自己烤的串就是好吃!”4月17日下午15:00智能工程学院全生异科导师宋晓滢,行政管理学院全生异科导师刘传旭,艺术传媒学院全生异科导师聂鑫磊邀请书院部田翰宇、赵瑾、赵璐宁老师一起与30余名同学在东岳书院的创意厨房共同开展了“烟火启扬中,温馨故事暖”活动。与同学们在一起烧烤的同时,交流情感,深入互动。
活动开始时,老师与同学们分工明确,男生们一起洗刷厨房用具、支起烧烤炉;女生们洗好果蔬、熟练的切菜;老师们带领同学们一起穿肉串、生好果木炭。“旭哥!肉串串好了没有呀,我们烧烤师傅们已经上线,炉子的火生好了”准备烤串的同学们已经守在炉子旁,期待着肉串的到来。在等待时,刘传旭老师亲切的问:“各位同学们,在运动会来临之际,各位同学都报名了什么项目呀?”朱啸天同学回答道:“老师,我喜欢跳舞,就报了学院的啦啦操,想跟同学们一起去学习舞蹈,为学院为班级争个名次!”
“男生们,大家在烤串的时候,可以把肉串均匀的在炉子上铺开,让每个签字上的肉都可以受热,让肉串感受到炭火的炙烤,聆听油滋滋的响声。”在烧烤活动中晓滢老师这样说道。随后,宋老师对大家说:“同学们,烤串的过程就像你们大学的生活一样,肉串的由生到熟就如同大家的关系从陌生到熟悉;颜色从浅变深就像大家的心智从稚嫩变为成熟”在泰科这个“大炉子”中,希望每位同学都能够找到自己想去做的事情,开心去成长。
“哇!田哥!咱这次烧烤活动还有烤羊腿啊!”田翰宇老师将羊腿改好花刀,把羊腿的每一个部分都裹满浓浓腌料,烤箱上下180°,预热3分钟,慢慢的把羊腿送入,听到滋啦啦的响声,看到烤箱中那诱人的颜色,同学们不由得期待了起来。然后,田翰宇老师对同学们说到:“大家最近最喜欢学校举办的哪一次完满活动呀?”祝福同学说到:“老师,我比较喜欢汶阳书院举办的触摸·内在的光千人瑜伽活动,我觉得这个活动举办的实在太棒了,本来我就很喜欢瑜伽,但一直没有机会去体验,我感觉这次的活动不仅请的瑜伽老师专业,而且活动的举办方也特别用心,不仅活动场地新颖,谁能够想到能在操场围着中心,将瑜伽垫拜了一个大圆圈呢,哈哈!而且还贴心的为我们准备了三明治跟小茶点,别提多开心了”
菜品准备好后,大厨们秀起了自己的操作。“火爆圆白菜”、“酸辣土豆丝”、“狠狠拍黄瓜”、“西葫炒瘦肉”等等8道菜随之上桌。菜品制作结束后,鑫磊老师说道:“我们今天一起DIY烧烤,想必也是一场难忘的校园时光。在享受美味的同时,我猜大家在最近的时间也有很多困扰,或者纠结的事情,大家边吃边讲,我们一起讨论”。
烟火启扬中,温馨故事暖。在烧烤的过程中师生进行共话、畅谈完满活动,感受书院家文化。最后,大家表示收获满满,特别是在活动中同学们更加增进了相互的了解,与各位老师交流、沟通了学习及生活上的困惑。
宋笑、杨超、董玉文:相约书院,欣赏孔雀与莲花共舞
(创意写作学院/瞻岩书院;数理教学部/海右书院;创意写作学院/瞻岩书院)
由宋笑、杨超、董玉文带领导师组学生组织策划,并担任评委的“纸上翻飞万物生”泰山科技学院首届折纸大赛复赛演讲第二场在瞻岩书院hello会客厅隆重开幕。三位评委对第二组五位同学的演讲进行了打分和点评。
活动由王舒心主持。五位折纸艺术家从“我与折纸的故事”“作品内涵”等角度对自己的作品进行了展示,勇敢表达自己。
“……我的创作理念是莲花‘出淤泥而不染,濯清涟而不妖’。希望大家能够保持本心,然后去增进自己各方面的才能,希望大家能够像荷花一样,找到属于自己的光彩。之所以选择彩色元素,因为荷花本来都是粉色的或者白色的居多,希望大家在泰科的这段期间能够多元发展;在离开泰科的时候,拥有一份属于自己特色和能力。”
“灯笼象征着团圆和和谐。圆形或半圆形的结构如同一个完整的家庭,寓意着家人之间的紧密团结,和睦相处。在重要的节日或家庭聚会,人们都会挂起折纸灯笼,表达对家庭和谐生活的渴望。其次,灯笼寓意着幸福、吉祥和祝福,代表着好运和繁荣……”
“我的作品是海棠花,海棠花的花语有很多种,包含了相思、祝福、期待。在传统文化当中,它会被视为吉祥、富贵和平安的意思。在古代文学作品中,海棠花被赋予了美好的意义,然后它外观也很漂亮。折纸对我来说也是一个很新奇的体验。”
“折纸的魔术球种类繁多,每种都有其独特的折法和特点。例如六角魔术球,利用第一张六角形纸片进行折叠,立方体魔术球则是将六个正方形纸片按照正方体的折法组合在一起。此外还有十字魔术球和新型魔术球。这些魔术球不仅外形美观,而且十分神奇,比如说我可以按住它,它就可以折叠变形。折魔术球是一种很好的锻炼手脑协调和创造力的方式。”
“折纸不仅仅是一种手工艺,更是一种艺术表现形式。通过折纸,我们可以将平面的纸张变成立体的作品,将无形的想象变为有形的现实。我的作品‘花孔雀’正是基于这样的理念创作而成的。我希望通过折纸的方式,展现出孔雀的美丽与优雅,让人们在欣赏作品的同时,也能感受到折纸艺术的魅力。折纸看似简单,实则深奥。要想折出精美的作品,需要掌握复杂的技巧和手法。在创作‘花孔雀’的过程中,我运用了多种折纸技巧,如谷折、山折、内翻、外翻等。这些技巧的熟练运用,使得作品在细节上更加精致,形态上更加逼真。同时,我还注重折纸材料的选择和处理,力求让作品在色彩、质感等方面都能达到最佳效果……”
精彩的讲述赢得了同学们的阵阵掌声。
演讲结束后,评委老师分别进行了打分和点评,对同学们精美的折纸作品大为赞赏,选择印象比较深的几位同学的表现进行了重点分析,同时针对同学们演讲表达中的问题进行了指导,提出了进一步优化表达的建议。
赵国靖、周雨童、鹿瀚文:田野是无形的课堂
(非物质文化遗产研究中心/东岳书院;通识教学部/东岳书院;通识教学部/东岳书院)
陶行知先生曾经写过一首诗,叫《春天不是读书天》。诗很有趣,这么说的:春天不是读书天,关在堂前,闷短寿源。掀开门帘,投奔自然。春天不是读书天,放个纸鸢,飞上半天。春天不是读书天,鸟语树尖,花笑西园。宁梦蝴蝶,与花同眠。
顺着陶先生的话,4月13日,淬炼商学院全生异科导师鹿瀚文,大数据学院、淬炼商学院全生异科导师周雨童,大数据学院全生异科导师赵国靖,三位全生异科导师带领异科学生们一起前往大汶口文化遗址开启田野研学之行。同学们从有形的教室走向无形的田野,在学习理论专业的同时还增强了自身素质与实践能力。
研学伊始,大汶口民俗博物馆副馆长、大汶口土陶非物质文化遗产传承人王延华老师为同学们讲解了大汶口文化的起源。
大汶口文化是分布于黄河下游一带的新石器时代文化,是泰山文化、齐鲁文化、儒家文化的源头。该时期出土大量陶器,以夹砂陶和泥质红陶为主,也有灰陶、黑陶,并有少量硬质白陶,器型以三足器和圆足器为主。王老师还带领同学们体验非遗陶艺制作,三五同学自成一组,大家兴奋的揪出一块泥巴,有的同学还说仿佛找回了童年记忆。
王老师向大家演释了陶豆以及泥猴的制作。同学们立马投入捏制,一块泥巴在一捏一合中形成了鲜活的形象,同学们在实践中感知祖先的智慧。
随后同学们前往大汶口遗址博物馆,在博物馆内同学们听解说老师讲解了海岱文明的诞生、大汶口祖先的生活日常,还距离观察了出土的文物。游览结束后同学们对千年前祖先高超的技艺与超前的审美发出赞叹,深刻体会到了中华文化的源远流长与博大精深。
研学的最后一站是大汶口古镇。老师们带着同学们踏着青石板的印记,倾听汶河水的浅吟低唱;站在明石桥上,感受四百年前古驿道上的客商熙攘;坐在草坪上,静看孩童玩耍羊群觅食,体会着汶河孕育下的生命起源。
本次研学之旅不是简单的课堂空间置换,学习知识不是教育的最终目的。通过田野调查,让同学们开阔眼界,增强自主创造能力,体会传统文化魅力,发现生命中美好。
编者札记:全生异科导师与同学们对文化的热情不可抵挡,让文化代代相传;安全也是必不可少的,对安全的普及让我们认识到了安全在校园和日常的重要性,让我们一起感受不一样的大学时光吧。
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